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        小學(xué)語文五年級下冊期末檢測題

        時間:2021-08-09 16:41:59 五年級下冊 我要投稿

        小學(xué)語文五年級下冊期末檢測題(蘇教版)

          第一部分: 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(55 分)

        小學(xué)語文五年級下冊期末檢測題(蘇教版)

          一、我能拼,我能寫。(共8分)

          wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

          pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

          二、開心亂辭典。(6分)

        要查

         

        的字

         

        大寫字母

         

        部首

         

        除去部首

         

        余幾畫

         

        組   詞

         

        字典中的解釋

         

        應(yīng)選

         

        義項(xiàng)

         

         

         

         

         

         

         

         

        漫不經(jīng)心

         

        ①滿,遍;②水漫過,四處流出;③沒有限制,沒有約束。

         

         

        漫山遍野

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        疾惡如仇

         

        ①痛苦;②病;③痛恨;④急速,猛烈。

         

         

        眼疾手快

         

         

        三、按要求填空,并為詞語分類。(8分)。

          風(fēng)流( )( ) 神采( )( ) 萬里無( ) 大雨( )盆

          ( )( )大方 風(fēng)( )交加 秋高氣( ) 滿( )紅光

          請問 下海 大款 打的 樓盤 拜托 打擾 久違

          1、儀表神態(tài)的: 。

          2、日常交往中常用的詞: 。

          3、描寫天氣的詞語 。

          4、現(xiàn)代生活新詞語: 。

          四、選詞真空。(6分)

          眺望 仰望 俯視

          1、小伙伴們( )星空,陷入了深思。

          2、我和哥哥登山頂,( )遠(yuǎn)方

          3、坐在飛機(jī)上( )下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

          寧可……也不…… 無論……都…… 與其……不如……

          4、( )讓媽媽操心,( )自己多吃點(diǎn)兒苦。

          5、他( )自己多吃點(diǎn)兒苦,( )讓媽媽操心。

          6、他自己( )吃多少苦,( )不讓媽媽多操心。

          五、按要求完成句子。(10分)

          1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。)

          。

          2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)

          。

          3、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)

          。

          4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)

          。

          5、少先隊(duì)員不該向困難低頭。(改成反問句)

          。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

          1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的課文中,有宇航員: ,航海家 ,史學(xué)家 ,將軍: ,音樂家: ,其中 給你的印象最深。因?yàn)? 。(4分)

          2、本學(xué)期我們還去了許多地方旅游。有埃及的: ,音樂之都: ,西安的: ,還去了地球的“孿生兄弟”------ 上看了看,來到這些地方你的感受是: 。(3分)

          3、本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文,如:《二泉映月》《望月》《月光啟蒙》《愛如茉莉》等,請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)

          七、才華展示臺。(4分)

          1、請用3 個詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師。

          ------------、------------、------------、

          2、寫給最調(diào)皮的同學(xué),用名言提醒他珍惜時間。

          ------------------------------------------------------------。

          3、寫給繪畫很好的同學(xué),用古人的話激勵他。

          ------------------------------------------------------------。

          4、寫給你最好的朋友,用古詩表達(dá)彼此的真情。

          ------------------------------------------------------------。

          八、口語交際。(3分)

          某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書,在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。

          。

          第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

          一、課文閱讀,完成后面的問題。(8分)

          一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭(放 伏 枕)在床沿邊睡著了,初升的陽光從窗外悄悄地(照 探 伸)了進(jìn)來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

          1、用“√”選出括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。(1分)

          2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

          叮囑------( ) 怔住------( )

          3、我為什么怔住了?(1分)

          4、用“ ” 畫出我看到的情景。用“ ” 畫出我聯(lián)想到的情景。(2分)

          5、文中作者用--------渲染環(huán)境,抒發(fā)感想,用--------和--------等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。(2分)

          二、課外閱讀,回答問題。(12分)

          1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

          海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。

          6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

          以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

          抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。”

          女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”

          他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。

          船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”

          就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

          尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

          這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡……

          “夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親。”

          1.認(rèn)真品讀課文,給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。(2分)

          2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

          少見( ) 挨挨擠擠( ) 準(zhǔn)確( )絢麗( )

          3.從文中選擇最打動你的句子寫下來,并說明你喜歡的原因。(2分)

          句子:

          原因:

          4.讀完文章后,你一定會有許多感慨,也一定還會有疑問在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個有價值的`問題寫在下面。 (2分)

          5.讀了短文,你有什么感想,把心里最想說的話寫下來。(2分)

          第三部分:開開心心寫作文(25分)

          社會不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明,更加美好。未來社會將會就什么樣子呢?

          請你展開大膽的想象,圍繞“未來的……”寫一篇習(xí)作?梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服,也可以寫未來的“我”或別人……

          要求:

          1、先將題目補(bǔ)充完整。

          2、要充分發(fā)揮你的想象力,使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性,新奇而有趣。

          3、字?jǐn)?shù)不少于400字。

          參考答案

          第一部分: 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用

          -、(旺盛 渺茫 炫耀 拋開 澎湃 沉淀 幽靜 水窖)

          二、M氵11③① ; 疒J4③④

          三、1、儀表神態(tài)的:風(fēng)流瀟灑 落落大方 神采奕奕 滿面紅光

          2、日常交往中常用的詞:久違 打擾 請問 拜托

          3、描寫天氣的詞語:萬里無云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽

          4、現(xiàn)代生活新詞語:下海 大款 樓盤 打的

          四、 仰望 眺望 俯視

          與其……不如…… 寧可……也不…… 無論……都……

          五、1、母親雖然不識字,但是她是我的啟蒙老師。

          2、她哭得淚雨滂沱。

          3、技術(shù)展示前景。

          4、那份純潔無私的愛我不會會忘記!

          5、難道少先隊(duì)員應(yīng)該向困難低頭嗎?(改成反問句)

          六、1、楊利偉 鄭和 司馬遷 彭德懷 阿炳

          2、金字塔 維也納 秦兵馬俑 火星

          3、略

          七、略

          八、略

          第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(20分)

          一、1、 伏 探

          2、 叮嚀 愣住

          3、略

          4、媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了;

          一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

          5、陽光 悄悄地探 輕輕柔柔

          二、1、愛的奇跡

          2、罕見 熙熙攘攘 精確 瑰麗

          3--5、.略

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