月下-六年級(jí)-記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編整理的月下-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的窗外一片漆黑，我搬了張凳子到樓頂。寂靜的夜晚，一些不知名的鳥兒和青蛙在輕輕地鳴叫著，似乎在唱催眠曲，月亮悄悄地升上了樹梢，嫻靜地掛在天空，像在微笑地看著地面上的一切，帶著柔和安詳?shù)纳袂�，輕輕地散發(fā)著光芒，流瀉出一地的銀白……柔和的月光灑滿了大地，閃爍的星星點(diǎn)綴著美麗的星空，有一種朦朧的美，一種別樣的意境……今晚的月亮并不圓，但是這半輪明月卻不由的令我想起了四年前，我們?cè)跇s根學(xué)校第一次參加校運(yùn)會(huì)的情景……
那時(shí)大家認(rèn)識(shí)了剛好一年，可大家得友誼卻超越了一年……當(dāng)老師告訴我們要選拔同學(xué)參加學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)時(shí)，大家特別的興奮，每個(gè)人都希望被選上，每個(gè)人都希望參賽。大家都拿出了自己的實(shí)力來比拼，我有幸成為了其中一員。每天清晨，我們?cè)缭绲膩淼搅诵@訓(xùn)練，只為在比賽中取得好成績，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)……臨近比賽的時(shí)間了，我們這些參賽選手們很緊張，但看到大家臉上的`笑容，看到大家為我們加油、打氣……我們又恢復(fù)了平靜，不在那么的緊張。終于，期盼已久的校運(yùn)會(huì)到了，我們拿出了自己最好的一面奮力拼搏，勇往直前。“砰”槍聲響起，我們像離玄的箭一樣，拼命往前沖，這時(shí)我的耳畔響起了驚天動(dòng)地的加油聲，那聲音沖破云霄，震響了大地，給了我一種無形的力量，讓我腳下充滿了動(dòng)力。隨著加油聲的漸漸臨近，我也快到終點(diǎn)了，可我并沒有拿到第一名，但大家并沒有因此而責(zé)怪我，相反，早就有同學(xué)在終點(diǎn)拿好了水等待我，到了終點(diǎn)，同學(xué)們給我端來水，扶著我走到了班級(jí)的位置。那一刻我的心好像被什么觸動(dòng)了，忽然有一種很想哭的沖動(dòng)，或許這就是友情吧！那一刻，我也明白了“友誼”這個(gè)詞的意思，它能在你失敗時(shí)，給予你溫暖；在你開心時(shí)，與你一同分享；在你落魄時(shí)，給予你依靠的肩膀……直到至今，我都不會(huì)忘記那一刻我感受到得友情，看似我輸了一場(chǎng)比賽，可我卻贏得了比這場(chǎng)比賽更為重要的東西“友誼”！
這晚的月光特別特別的柔和，而月下的我回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然覺得這六年來我真的收獲了很多“無價(jià)之寶”，在我的回憶里你們一定是最美麗的一個(gè)夜晚，最明亮的一個(gè)月亮，最閃耀的一顆星星！
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