一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹,我十分高興。
云竹的葉子像小松樹(shù)的葉子形狀,摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮,我要讓它在植物王國(guó)里稱王,便給它起了個(gè)名字,叫“霸王竹”。
有一次,老師讓同學(xué)們帶一些植物到學(xué)校來(lái),我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”帶到了學(xué)校。
我剛進(jìn)入教室,同學(xué)們就圍了過(guò)來(lái),不約而同地奇怪的問(wèn)我:“這是什么植物?”我說(shuō):“這叫云竹,非常漂亮,能吸收二氧化碳,經(jīng)過(guò)光合作用時(shí)放出氧氣能夠凈化環(huán)境!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“哇!這盆花真好!”我又說(shuō):“等到下一年的秋天,我就可以用刀子把它分成兩棵了!”這時(shí),同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光。
我把自己最喜愛(ài)的云竹搬到我們班里,美化了我們的'教室,使我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境有了明顯的提高。這就是我值得驕傲的一件事。
一件事的作文 篇2
五一放假第一天早晨,爸爸在鍛煉時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩。爸爸觀察了一會(huì),就回來(lái)告訴我。聽(tīng)到這個(gè)事,我一蹦三尺高,心想:要是窩里有小鳥(niǎo)就好了,我可從沒(méi)看過(guò)幼鳥(niǎo)呀!真是太棒了!
于是我蹦蹦跳跳地跟著爸爸,來(lái)到鳥(niǎo)窩的地方,大鳥(niǎo)在一從竹林里的一根竹子上用小樹(shù)枝、樹(shù)葉搭一個(gè)橢圓形的窩,我們觀察了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
爸爸輕手輕腳地把其它竹子刨開(kāi),把有鳥(niǎo)窩的那根竹子輕輕地?fù)u了搖,可是,驚醒了睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo),一個(gè)一個(gè)地?fù)渫!撲通!的都掉了下?lái),因?yàn)橛鹈未豐滿,飛不遠(yuǎn),小鳥(niǎo)們驚慌失措地到處亂飛,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,望著我們憤怒地叫著,好像在說(shuō):“不許傷害我的寶寶!”我們不知所措地互相望了望,爸爸說(shuō):“我們想辦法把它們送回窩里去吧!”
于是,我們小心翼翼地把它們都抓住,放在爸爸的.手心里,然后,我爬到離它家最近的小樹(shù)上,輕輕地把它們一個(gè)一個(gè)地送回家,可是小鳥(niǎo)們受了驚嚇,不肯乖乖地待在家里。剛放進(jìn)去又跳了下來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次都失敗了。怎么辦呢?我急得眼淚都掉下來(lái)了。“要不我們把它們帶回家吧!等它們長(zhǎng)大了,再送回來(lái)。”我對(duì)爸爸說(shuō)。
“不行,它們太小了,離開(kāi)媽媽可能會(huì)死掉的!卑职纸辜钡卣f(shuō)。
鳥(niǎo)媽媽也一直在我們的頭頂叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“你們不能把它們帶走,那是我的寶寶!”
過(guò)了很久,小鳥(niǎo)們都稍稍安靜了些,我們就把它們放在了離小鳥(niǎo)家很近的一棵非常茂密的樹(shù)枝上,悄悄地躲在一邊,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽來(lái)到小鳥(niǎo)身邊,小鳥(niǎo)們漸漸的安靜下來(lái)。
哎!要是我懂鳥(niǎo)語(yǔ)就好了。我一定會(huì)告訴它們:“別怕,別怕!我不會(huì)傷害你們的!
一件事的作文 篇3
最近到處都很亂,就連我們班也不例外。前幾天,我們班就發(fā)生了一件比較特別的事情。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天上午,幾個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁丛虺沉似饋?lái),他們吵得越來(lái)越厲害,聲音越來(lái)越大,每個(gè)人都很激動(dòng)。這時(shí)候其中的一個(gè)同學(xué)竟然舉起衛(wèi)生角還有半桶水的水桶,一下子就扣到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,那個(gè)同學(xué)立刻就變成了落湯雞,從頭到腳都濕了,頭發(fā)貼在了臉上,還在“滴答滴答”的滴水,她一下子哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到這一幕都很驚呀,誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么了,教室里安靜的連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)了好半天大家才想起來(lái)幫助那個(gè)被澆濕的同學(xué)盡可能的擦干一些。到了第四節(jié)課的時(shí)候老師來(lái)了,老師知道了這件事以后很嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。
整件事情發(fā)生之后,我覺(jué)得他們太不應(yīng)該了,就因?yàn)橐患∈戮统臣,而且還打了起來(lái)。我們?cè)谏钪胁豢赡芤髣e人和自己有同樣的'觀點(diǎn),我們應(yīng)該具有 “棍棒可以打傷我,但別人說(shuō)的話卻永遠(yuǎn)傷害不了我”的思想,我們六十多個(gè)同學(xué)在一起相處了六年,還有不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該要珍惜相處的時(shí)間和友誼,爭(zhēng)取給對(duì)方留下一個(gè)好的印象,就算是發(fā)生了什么矛盾,也要互相忍讓,不應(yīng)該就為一點(diǎn)小事就吵架,要寬容的對(duì)待每一個(gè)人,無(wú)論做什么事情都要保持“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的良好心態(tài)。所以我希望這幾個(gè)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的同學(xué)都可以先伸出手去擁抱對(duì)方,取得對(duì)方的諒解,開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)小學(xué)生活的最后一年。
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