一件事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文 篇1

　　一天，我去玩籃球，碰到了鄰居王澤銘，我們在一起玩兒得很開心。天黑了，我們該回家了，王澤明對我說：“明天下午五點半，咱們還上這兒玩，然后再上我家玩！”我興奮地說：“好呀，不見不散�！�

　　好不容易盼到了第二天下午，我匆匆吃完飯，就和媽媽來到了籃球場。我迫不及待地跑到原先約定好的籃球架旁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里空無一人。我安慰自己說：“沒關(guān)系，他可能正在吃飯呢，再等她一會兒吧�！庇谑俏议_始投籃球，可心里卻總惦記著他，一會兒上門口看看，一會兒又上門口望望。左等他，他不來，右等他，他也不來，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等到天黑他也沒來。我失望地想：他一定不會來了。難道他忘記我們的'約定啦？或者和別的同學(xué)玩了？還是家里有事兒沒來？可她為什么不告訴我呢？害得我在這兒等了兩個多小時。

　　這就是讓我傷心的一件事，你們有沒有經(jīng)歷過同學(xué)失約的事呢？

一件事的作文 篇2

　　今天午休的時候，發(fā)生了一件尷尬的事情。

　　中午，李老師剛喊上床睡覺，我喊了一句“李老師�！崩罾蠋燁^也不抬，像一副大爺一般背對著我說：“我剛說不要說話，你就來一句李老師，你是來搞笑的嗎？”同學(xué)們聽了，一陣狂笑從我耳朵邊走過。

　　我又說：“王鈺銘的腳卡在床上了�！崩罾蠋熋偷囊晦D(zhuǎn)頭，看到了王鈺銘的一只腳卡在了床邊的縫子里，還笑瞇瞇的`對著我們笑，李老師大概知道不會大問題，就故意冷冷地說“卡就卡吧！”

　　過了幾分鐘，李老師又忍不住叫我和溫鎵齊把床拖一下讓他腳抬出來。

　　出來之后，王鈺銘揉揉腳，說了一句：“還好，只是紅了。”

　　李老師問他：“你的腳怎么進(jìn)去的��？”

　　王鈺銘說：“嗯，我也不知道�！�

　　李老師呵呵一聲冷笑，又說：“你不知道？難道腳自己進(jìn)去的？”同學(xué)們又忍不住笑了。

　　到了教室，因為要寫，李老師上課時就用這事做例子。

　　李老師說：“還好沒事�！�

　　王鈺銘又氣呼呼說：“有事！”

　　李老師又補(bǔ)一刀：“哈哈，那就活該！”

　　一片笑聲又再一次在我耳邊回蕩，王鈺銘只能尷尬地笑笑。

一件事的作文 篇3

　　我最快樂的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽我介紹一下我拼貼小兔的一個故事吧！

　　這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來到學(xué)校等著上美術(shù)課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門前，然后又三步并做兩步地講臺上，微笑著對我們說：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術(shù)課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的圖案，可以拼人物、動物和植物。下面就開始吧！”

　　我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫了出來，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來，老師臨出教室門的'時候，微笑著提醒我們：“這些沒拼完的圖案帶回家時，一定要注意，不能放在書包里，要用手托著走。”我們很高興地答應(yīng)了。

　　在十一放假的時候，我很高興有充足的時間來繼續(xù)完成我的小白兔，我很高興地在家里找來了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的另一只耳朵和頭部進(jìn)行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。

　　就這樣，一只歡蹦亂跳的小白兔終于成功地出現(xiàn)在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！

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