一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
五歲那年，我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車(chē)，雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我，可是每當(dāng)看見(jiàn)人家都騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)的時(shí)候，嫉妒之心就油然而生。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。
我想了一會(huì)兒，覺(jué)得沖擊力越大，自行車(chē)往前行駛的路程就越多，車(chē)子自然也就不會(huì)倒下了。我滿(mǎn)懷信心地走向自行車(chē)，又騎了起來(lái)。這次，我用力地蹬踏板，雖然自行車(chē)在向前行駛，可是車(chē)身卻越來(lái)越傾斜，最后車(chē)子連我一塊摔到了地面，膝蓋上磕出了傷疤，汗水滴進(jìn)了傷痕，一股鉆心的疼痛席卷而來(lái)，我不由得傷心哭了起來(lái)。
“不學(xué)了！學(xué)也學(xué)不會(huì)！”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái)，知道回事后，問(wèn)到：“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)的.嗎？”
我搖了搖頭。
“是刻苦努力練出來(lái)的！”媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，“你只看見(jiàn)人家努力的結(jié)果，卻沒(méi)有看見(jiàn)別人辛勤的付出呀？”
“可是我也努力練習(xí)了呀！”
“你沒(méi)有別人付出得多！”媽媽對(duì)我說(shuō)，語(yǔ)氣中飽含著豐富的哲理，“只有努力，才有收獲。就象耕種果樹(shù)一樣，只有悉心照料，多施肥，多澆灌，種子才能變成參天大樹(shù)！”
“其實(shí)，你只要努力付出，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的！”
經(jīng)過(guò)這一番的教導(dǎo)，我懂得了許多道理。后來(lái)，我不斷加倍努力，刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)！現(xiàn)在，我騎著兩輪自行車(chē)在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來(lái)，盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂(lè)趣！
一件事的作文 篇2
我和弟弟站在一（1）班的門(mén)口，弟弟站在我肩上，把放滿(mǎn)水的水桶放在門(mén)框上面，然后趕緊躲到了一邊。
下課了，一年級(jí)的小朋友飛奔出來(lái)，“砰”的一聲，第一個(gè)出來(lái)的小男孩被水桶套住了。
老師跑了過(guò)來(lái)，很多同學(xué)都圍在了一起，他們幫忙把水桶“拔”了出來(lái)，只見(jiàn)小朋友全身濕漉漉的'，變成了“落湯雞”，望著大家，樣子呆呆的，不知如何是好�！爸皇枪�！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！斑@是誰(shuí)？”“樣子呆呆的，肯定是一班的呆鬼！”“哈哈哈！”大家都笑了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)還順勢(shì)踢了他一腳，身上的水滴像“隕石”一樣掉落下來(lái)。那個(gè)小孩哭了，我和弟弟也趕緊逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我去吃酒，吃飽了，沒(méi)事干，就把西瓜汁、酒、醋和醬油放在一起，漸漸的，成了棕色，于是拿去給小朋友，說(shuō)：“這是‘可樂(lè)’，很好喝，要不要哇？”“要！”“我也要！”“還有我！”就這樣，小朋友們吵了起來(lái)，我說(shuō)：“誰(shuí)能幫我把作業(yè)寫(xiě)完，‘可樂(lè)’就給誰(shuí)�！毙∨笥褌兣Φ貙�(xiě)著我的作業(yè)，直到我滿(mǎn)意為止。
當(dāng)我把“可樂(lè)”交給那個(gè)完成我作業(yè)的那個(gè)小朋友時(shí)，其他人都用羨慕的眼光看著他，看著他大口大口地喝下“可樂(lè)”，轉(zhuǎn)眼間，又大口大口地吐出“可樂(lè)”，地上一股臭味。幸好我及時(shí)躲來(lái)起來(lái)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這次不但看到了“搞笑劇”，還輕輕松松地完成了作業(yè)。
一件事的作文 篇3
到了周六，我先給我好朋友打了電話(huà)，約定好和他去老家的菜地旁玩游戲。
到了菜地里，我看到蘿卜都露出了可愛(ài)的“帽子”，心血來(lái)潮地想搞一場(chǎng)惡作劇：為什么不去偷兩個(gè)蘿卜吃呢？我先環(huán)視四周，看看周?chē)袥](méi)有人，東瞧瞧，西看看，確定沒(méi)人路過(guò)后，便開(kāi)始拔蘿卜了。我仔細(xì)檢閱著每一個(gè)蘿卜，恩，第一個(gè)好像很瘦小的樣子，還是拔個(gè)大點(diǎn)的吧。就當(dāng)我想跨過(guò)它時(shí)，不料，卻被蘿卜絆倒了、氣得我火冒三丈，心想：不就是個(gè)蘿卜嗎，我一定要拔掉你！
于是，我便蹲下身子，用手緊緊攥住莖葉向后拔，蘿卜下像是有個(gè)吸盤(pán)似的，緊緊的吸住大地，我使出全身力氣拔了好久，可是蘿卜依然紋絲不動(dòng)，吸在土里。我只好用我的殺手锏了，我取來(lái)鏟子開(kāi)始挖蘿卜。出乎意料，用鏟子也不行。我只能先將蘿卜周?chē)?土稍微挖去一點(diǎn)，再使勁拔，“哐當(dāng)�！蔽乙幌碌乖诹说厣希蚁耄航K于被我拔出來(lái)了！正準(zhǔn)備炫耀一下，可是定睛一看，不但蘿卜沒(méi)拔出來(lái)，連莖葉都被我拔碎了。
怎么辦？我突然想到了一個(gè)方法。我找了一個(gè)小水桶，到小溪邊打滿(mǎn)水，便飛快的跑到了蘿卜地里，把水都倒進(jìn)了我要拔的蘿卜旁。過(guò)了一會(huì)兒，我捏住蘿卜莖，拔呀拔，搖呀搖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那蘿卜拔出來(lái)了。而我的小伙伴，也在和蘿卜戰(zhàn)斗呢。我便按我的方法，也給他拔了一根蘿卜。我們兩個(gè)去河邊洗了一下蘿卜，便津津有味的吃了起來(lái)。
雖然這是一件小事，但還是讓我記憶猶新，難以忘懷。
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