一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
寒假里,最快樂(lè)的事情要數(shù)放鞭炮了。別看這小小的鞭炮不起眼,可它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
吃過(guò)年夜飯,我突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲響,趕緊奔了出去。只見(jiàn)爸爸又用打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮,把它扔在地上,又不緊不慢地把小鐵盆蓋上去,然后,捂著耳朵往后退了幾步,等待著鞭炮爆炸。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我又聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,是鞭炮炸開(kāi)了,鐵盆跳了起來(lái),足足有三尺來(lái)高呢!看著爸爸的滑稽相,媽媽在旁捂著肚子笑,佩嬡小妹妹“咯咯咯”地笑,我也捧腹大笑,奶奶抿著嘴,還不停地說(shuō):“這個(gè)大活寶!”
我也照“老頑童”爸爸的樣子放起鞭炮,只是有些緊張。雖然沒(méi)有爸爸這么從容,可鞭炮還是爆炸了,鐵盆也跳了起來(lái)。,又讓我們家的院子充滿了笑聲。
鞭炮讓鐵盆“玩跳高”很刺激,要說(shuō)美麗就是“魚(yú)兒水中游”了。
在奶奶家門(mén)前有條小溪,我想試試鞭炮能不能在水中爆炸。于是,我點(diǎn)燃一個(gè)鞭炮,它頭上冒出了一縷縷煙絲,我就趕緊把它扔進(jìn)小溪,只見(jiàn)鞭炮冒出白色的小泡泡,多像一條小魚(yú)在吹泡泡呀!忽然,“咚”地一下,水面濺起一朵朵水花。在一旁的小妹妹拍手高喊:“哥哥,真好看,真好看!”
“地雷爆炸”這招是最陰險(xiǎn)的。
在外婆家旁邊有一堆沙子,我和哥哥經(jīng)常在那兒玩耍。哥哥趁我不注意時(shí),在沙堆里埋了一個(gè)點(diǎn)燃的鞭炮,還一個(gè)勁兒地叫:“快過(guò)來(lái)!”我應(yīng)聲剛走到,“砰”,鞭炮爆炸了。一片片紙片和一粒粒沙子騰空而起,把我嚇個(gè)半死。
這小小的'鞭炮,有說(shuō)不完的玩法,讓我享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
一件事的作文 篇2
小孩子說(shuō)話很直爽,有什么說(shuō)什么,心里藏不住。但往往因?yàn)檫^(guò)于直爽,給一段美好的友誼增添了一點(diǎn)瑕疵。
這幾年,我家的經(jīng)濟(jì)狀況適當(dāng)改善了,爸爸經(jīng)常會(huì)帶著我們一起出去游玩。在旅游的過(guò)程中也結(jié)交了一些朋友,因此我也有了三個(gè)小伙伴:孫宇軒、張涵迪、張涵雪。我們幾個(gè)孩子熟得快,不到十分鐘就不可分離了。
青島有個(gè)有名的酒店——喜來(lái)登,每天晚上都會(huì)給顧客提供自助餐。那天我們依舊去吃飯,小孩子吃完飯坐不住,就到一旁的草地上玩了起來(lái)。
孫宇軒四個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,一局他輸了,就隨口說(shuō)了句:“奶奶的`!”我想都沒(méi)想就說(shuō):“你奶奶在焦作,不要在這里喊!北鞠胱屗麑擂我幌,沒(méi)想到他突然睜大眼睛,像老虎一樣瞪著我,像是看著仇人一樣,他想說(shuō)什么,但又沒(méi)說(shuō)出來(lái),過(guò)了幾秒。他好像意識(shí)到自己的失態(tài),便又笑著和我玩了起來(lái)。
看起來(lái)我們玩得很好,但我覺(jué)察到了他故意和我保持著一段距離,我百思不得其解。后來(lái)我才知道他奶奶得了腦溢血,做了手術(shù),但腦溢血手術(shù)后又復(fù)發(fā)了,又做了一次頭顱手術(shù),后來(lái)還一直發(fā)著低燒,就連全國(guó)最有名的北京協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)生都查不出來(lái)原因。孫宇軒為這事沒(méi)少哭過(guò)鼻子。因?yàn)樗棠淌亲钐蹛?ài)他的人,那句話肯定戳到了他的痛處。
那件事情已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,但我還是感到深深地自責(zé),看來(lái)以后說(shuō)話一定要注意了。
一件事的作文 篇3
在我8歲的那年,我學(xué)著騎自行車(chē),在廣場(chǎng)上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車(chē),騎著騎著看見(jiàn)前面有一個(gè)小孩在哭。
我看了看,似乎忘了我正再騎自行車(chē),結(jié)果摔倒在地,胳膊和手都劃破了。(加入自己受傷的'肖像描寫(xiě),這樣文章才會(huì)充實(shí)。你不要寫(xiě)作文就對(duì)付,不按照老師的要 求去做,那樣是學(xué)不好作文的!好作文在于想和寫(xiě),懶絕對(duì)不行!)有一位叔叔過(guò)來(lái)給我一點(diǎn)紙擦了擦我的胳膊和手,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“疼”。 叔叔就去附近買(mǎi)了兩個(gè)創(chuàng)口貼給了我,叔叔又幫我貼上了,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“不疼了。”叔叔把我扶了起來(lái),我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!笔迨逭f(shuō): “不客氣,小朋友叔叔送你回家!
回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“那個(gè)叔叔真是個(gè)好人。”這件事令我感動(dòng),也令我終身難忘!
一件事的作文 篇4
有意義的事情有很多,但是有一件事至今令我難以忘卻,那就是——字典的“秘密”。
有一天,老師對(duì)我們大家說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們要一起探索字典里的秘密,好不好!”
“好!”我們說(shuō)。
“老師開(kāi)始吧!我都快等不住了!”一位同學(xué)迫不及待的說(shuō)
“好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!并寫(xiě)出字義!”老師飛快的說(shuō)。說(shuō)完后還有些得意。這時(shí),同學(xué)們都亂了。有的同學(xué)說(shuō):“快汶川的汶字!”有的`說(shuō):“什么音節(jié)呀?”還有些同學(xué)說(shuō):“成敗在此一舉,一定要加把勁!”就在這個(gè)關(guān)頭,我把住時(shí)機(jī),沖上臺(tái),寫(xiě)出了字義。
“你等著吧!”一位同學(xué)說(shuō)。
“等就等,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我反駁道。就這樣,我們組贏了幾個(gè)回合?墒牵碌拿孛艹霈F(xiàn)了————部首查字法又出現(xiàn)了。到了這一關(guān),我沒(méi)有那么順利了,因?yàn)椴渴撞樽址ú榈淖痔y了,如:(yòu)。
到了“秘密”三————難檢字查字法還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)故事呢!第一個(gè)是:
再查(shì)字時(shí),無(wú)意中查到了行。
第二個(gè)是:
我們?cè)俨榘z,發(fā)現(xiàn)是三百。
就這樣,我們組以5分贏了,字典里的“秘密”真多,這次的活動(dòng)很有意義,因?yàn)榭梢詫W(xué)一些不會(huì)的生字。
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