五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們像天空的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香的春天，我、爸爸和媽媽，還有弟弟一起去爬南山，爸爸開車載著我們這幸福的一家子，開車走了很長(zhǎng)時(shí)間的高速公路才到。在去南山的路上，我們還看到了形態(tài)各異的山。我們買票進(jìn)去了以后，走了一段路就開始爬山。我們一家四口一路有說(shuō)有笑地向上頂爬去。
時(shí)間過(guò)得飛快，像離弦的'箭一樣，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時(shí)的我早就已經(jīng)氣喘吁吁，爬不動(dòng)了。那時(shí)我多么想回家悠閑地看電視呀！真的非常后悔為什么要來(lái)爬山呢？可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒(méi)想到弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別在這坐著了，快站起來(lái)走吧！不然就趕不上爸爸、媽媽了！”媽媽在那站著喊著說(shuō)：“你忘了你們學(xué)過(guò)一句名人名言---世上無(wú)難事，只怕有心人嗎？如果你放棄了，那就屬于半途而廢了呀？那么你前面做的事情都就沒(méi)有用了！”
聽了媽媽的話，我明白了。又繼續(xù)向上爬，爸爸媽媽看見后，都笑了。終于我們四個(gè)人都爬上了山頂，我站在山頂向下望，底下的人似乎像螞蟻一樣小，我說(shuō)：“這兒真美��！要不是媽媽我就看不到了！”
那一天，我不僅看到了南山的美麗風(fēng)景，還明白了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，就像：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯印�
五年級(jí)的作文 篇2
世界上有許多職業(yè)，比如：醫(yī)生、理發(fā)師、護(hù)士等等，但是最令我敬佩的是——清潔工。
一天清晨，我媽媽早早的把我叫了起來(lái)，說(shuō)：你不是說(shuō)今天早上陪我去買菜的嗎？怎么還沒(méi)起床呀？我慢吞吞的從床上起來(lái)揉了揉朦朧的睡眼，說(shuō)：知道了！心想：恐怕今天沒(méi)有人比我起來(lái)得更早吧。哈哈！我走在公路上，模模糊糊看見了前面有一個(gè)身影，于是，我往前走了走，看見了一個(gè)衣著樸素的女人拿著把掃帚正在打掃公路，心想：真是勤勞的人�。寢尷业氖终f(shuō)：快走，好臭呀！
我便和媽媽一起走了，在走的路上，我問(wèn)媽媽：剛才那個(gè)人是誰(shuí)呀！媽媽親切的說(shuō)：是清潔工。
我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上又遇到了那位女清潔工，看著他滿頭大汗的掃地，覺(jué)得他是多么的認(rèn)真呀！清潔工不怕臟，不怕臭，這種品質(zhì)是多么的令人敬佩呀！如果世界上沒(méi)有了清潔工，那么這個(gè)世界上將會(huì)變得到處都是垃圾，如果有了清潔工，這個(gè)世界將會(huì)變得干干凈凈的，這就是清潔工的職責(zé)所在。
但是，這些道理還有許多人不明白，他們一味的'覺(jué)得清潔工是下等人物，可是我卻不是這么認(rèn)為的，我認(rèn)為清潔工是偉大的、是令人敬佩的，希望大家也能明白這一點(diǎn)。
我慢慢的離開了，看見身后的清潔工還在埋頭掃地，我覺(jué)得自己是多么的渺小，覺(jué)得自己經(jīng)常隨手亂丟垃圾的習(xí)慣太不好了，所以我要改正壞習(xí)慣。
今天早上遇到的那位清潔工令我永遠(yuǎn)難忘，就是因?yàn)榍鍧嵐げ抛屛颐靼祝覀冊(cè)跆靵y丟垃圾的習(xí)慣應(yīng)該改一改了，我們亂丟垃圾，為我們掃的卻是清潔工，你們不覺(jué)得害羞嗎？嗯！讓我們加油吧！用我們的好行為為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天吧！
五年級(jí)的作文 篇3
別看我表面上無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)，我還是有煩惱的。目前，我唯一的“絆腳石”，就是我的名字。唉！說(shuō)起來(lái)真“杯具”呀！我父母為什么給我取這樣的名字。也許，小時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可長(zhǎng)大了，越叫越別扭。于是，同學(xué)們給我取了好多外號(hào)，雖然，這些我都不情愿，可又有什么辦法呢？
有一次，上科學(xué)課。我們大家都全神貫注地討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，正當(dāng)我們忘記周圍一切時(shí)，老師發(fā)話了：“把你們的討論結(jié)果‘記錄’在紙上”。大家突然安靜了，隨之全班的眼光都齊刷刷地看著我，我疑惑地瞧了瞧他們，還不知道究竟發(fā)生了什么。這時(shí)，我身后的一位同學(xué)，滿臉奸笑地對(duì)我說(shuō)：“季璐，老師喊你呢！”剎那間，全班笑得人仰馬翻。頓時(shí)，我才明白，原來(lái)我的名字“季璐”和“記錄”的諧音相同，導(dǎo)致他們拿我當(dāng)笑柄。這次我出丑了，覺(jué)得好沒(méi)面子。要知道，我的自尊心特別強(qiáng)，受不了半點(diǎn)委屈。
我的`外號(hào)在班級(jí)里幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地都會(huì)出現(xiàn)，與別人發(fā)生沖突時(shí)，別人就會(huì)罵我的外號(hào)的；請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，別人一感興趣，也會(huì)叫起外號(hào)。這些難聽的外號(hào)一直困擾著我，眼看著，每天都會(huì)增加一個(gè)新的外號(hào)，我心里真是火冒三丈。唉！都是姓名惹的禍，才讓別人有“可乘之機(jī)”。
我不要這個(gè)名字呀！那又能怎么辦呢！不對(duì)，記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大之后就可以改名字。到時(shí)候，我就不會(huì)為這個(gè)而困惑了。嗯！好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀。
五年級(jí)的作文 篇4
最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會(huì)覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來(lái)缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，卻會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收�。�
在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂(lè)區(qū)，中間有個(gè)大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的.時(shí)候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個(gè)吃了�？墒强吹剿强蓯鄣臉幼�，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說(shuō)明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級(jí)的作文 篇5
“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！鼻锾斓臉淙~是最美的，漫山遍野都有它們的蹤跡，每一片樹葉都在極力地展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。
說(shuō)到秋葉，最具代表性的大概就是楓葉了。秋天還沒(méi)來(lái)時(shí)，它們就開始盼望了……好不容易盼來(lái)了秋姑娘，瞧它們興奮地，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，拍紅了手！
梧桐葉見了也不甘示弱，它們都拼命地讓自己變得更美麗，更引人注目。風(fēng)姑娘一來(lái)，它們就立馬如同蝴蝶一樣紛紛地從樹媽媽的懷里飛落下來(lái)。飛入了池塘，飛進(jìn)了小巷，一層層，一疊疊，滿地的金黃，將馬路裝飾的異常漂亮！一腳踩上去呀，那清脆的“嚓嚓”聲，仿佛在給人們唱著秋天的贊歌。
還有一種葉子也深受大家的喜愛，媽媽的'筆記本里就夾著幾片這種樹葉，順著看，它們像一把把小美人扇，倒著看，它們又像一條條美麗的小裙子，還鑲著金邊呢！在太陽(yáng)的照射下，它們又像小鈴鐺，正迎著秋風(fēng)發(fā)出“叮�！钡穆曧�。銀杏樹的葉脈雖然不太清晰，但這絲毫不影響它們跟秋姑娘熱烈地共舞，它們飛旋著，飛旋著……
誰(shuí)說(shuō)秋葉不如春花，在我心目中，秋葉永遠(yuǎn)都是最美的！
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