[薦]小學(xué)五年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　春天到了，春姑娘來(lái)了。

　　春姑娘給大地披上了綠裝。你瞧，小樹的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，小草在伸著懶腰，小花朵也紛紛從地里探出頭來(lái)，讓春姑娘看一看她美麗的面容……

　　春姑娘讓大地充滿了生機(jī)。天空中燕子、大雁飛了回來(lái)，小河也開始唱歌，春雨滋潤(rùn)著花草樹木，一片綠油油的……

　　突然，從那邊草地上傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是小孩們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們都像風(fēng)箏一樣，在快樂(lè)地飛舞著。他們看見(jiàn)了春姑娘，就對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘，謝謝你為我們帶來(lái)春天！”春姑娘說(shuō)：“招徠春天是大地媽媽給我的使命，我也喜歡看春暖花開的景象�！闭f(shuō)完，春姑娘就到別處呼喚春天去了。

　　春姑娘來(lái)到最北的哈爾濱，為冰天雪地的哈爾濱換上了了溫暖的綠裝；春姑娘來(lái)到一望無(wú)際的大沙漠，阻擋著那里的風(fēng)沙，保護(hù)著花草樹木茁壯成長(zhǎng)……

　　這時(shí)，那幾個(gè)放風(fēng)箏的小孩正在小河邊爭(zhēng)論春天是什么顏色的。一個(gè)戴眼鏡的小女孩說(shuō)：“春天是綠的，因?yàn)樾〔�、小樹、麥苗都是綠的！”一個(gè)胖嘟嘟的`小男孩說(shuō)：“春天是紅的，因?yàn)樘一�、杜鵑花都是紅的！”一個(gè)高個(gè)子的小女孩說(shuō)：“春天是黃的，迎春花、油菜花都是黃的！”這時(shí)侯，春姑娘過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“我不僅僅是有一種顏色，我是五彩繽紛的！”

　　是啊，春天是五彩繽紛的，我愛(ài)五彩繽紛的春天！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我們現(xiàn)在生活在二十一世紀(jì)，生活水平不斷提高，滿大街都是大大小小、各式各樣的汽車。汽車，已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。正是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。這不，半年前，我家也添置了一輛小汽車。

　　汽車確實(shí)給人的生活帶來(lái)了極大的方便。就拿我來(lái)說(shuō)，以前上學(xué)全是電動(dòng)車，春天和秋天還好，碰到夏天、冬天、雨雪天就非常難受了。夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)曬得人皮膚發(fā)燙、發(fā)黑，嚴(yán)重的話還會(huì)脫皮。冬天里，羽絨服里里外外裹了五六層，就像個(gè)大粽子似的。雨雪天，衣服經(jīng)常被淋濕弄不好還會(huì)感冒。而現(xiàn)在有了汽車，再也不用在烈日下曬，在冰雪中前進(jìn)了，每天上學(xué)在車中舒舒服服地坐著，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，冷了、熱了，都可以開空調(diào)，多愜意��！但我們有沒(méi)有想過(guò)，汽車除了使交通便捷以外，還給人類帶來(lái)了哪些問(wèn)題呢？

　　有關(guān)數(shù)據(jù)表明，由于不注重安全駕駛，平均每年有上萬(wàn)中國(guó)人死于車禍，交通擁堵問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。同時(shí)，隨著車輛的逐年增加，空氣質(zhì)量一年比一年下降，原來(lái)清新的空氣現(xiàn)在已一去不回，圍繞我們的，只剩下可怕的霧霾，極大影響了我們的'健康。

　　那么，要使我們的空氣質(zhì)量提高，應(yīng)怎么做呢？我覺(jué)得要“綠色出行”，外出盡量少用摩托車、小轎車，短途可以步行，也可以使用自行車，還可以使用節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)汽車。這樣既可以減少環(huán)境污染，又可以鍛煉身體，一舉兩得。

　　汽車，與人的生活息息相關(guān)，我們要合理用車，做文明駕車的主人，為環(huán)境改善出一份力！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　小溪邁著細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去！

　　走著走著，勇敢的小溪碰見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的小河，小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛(ài)的`瀑布介紹給了小溪，做完自我介紹，大家手挽手接著向前走。這時(shí)，天氣漸漸陰了下來(lái)。小河說(shuō)：“這下完了，刮大風(fēng)、下大雨了，我們會(huì)被吹散的！”小溪不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在這方面我有經(jīng)驗(yàn)！只要大家把手握緊一點(diǎn)就不會(huì)吹散的。在下大雨的時(shí)候，大家就把手握得緊緊的向前走�！辈灰粫�(huì)兒，雨點(diǎn)精靈出現(xiàn)了！她對(duì)大家說(shuō)：“我被你們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)了！可是這里連著三年沒(méi)有下過(guò)雨了，我只給你們五分鐘時(shí)間，你們要快走！”大家都同意了，雨點(diǎn)精靈消失了。

　　大家走了五天五夜，終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里，我的胸懷很寬廣！大家在這里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起說(shuō)：“好啊、好啊......”

　　大家快樂(lè)地生活著！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　中國(guó)“漢”級(jí)攻擊核潛艇中國(guó)海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號(hào)091型，西方稱其為“漢“級(jí)攻擊核潛艇。中國(guó)海軍迄今已裝備有5艘20xx年6月19日星期4中國(guó)“漢”級(jí)攻擊核潛艇中國(guó)海軍裝備的第一種攻擊核潛艇，代號(hào)091型，西方稱其為“漢“級(jí)攻擊核潛艇。中國(guó)海軍迄今已裝備有5艘“漢“級(jí)攻擊核潛艇編號(hào)401、402、403和404。1990年以前，這5艘“漢“級(jí)攻擊核潛艇均部署在北海艦隊(duì)，1990年之后有2艘轉(zhuǎn)移部署到南海艦隊(duì)。1985年，中國(guó)首座原子實(shí)驗(yàn)反應(yīng)爐投入運(yùn)行，第一艘仿照蘇聯(lián)常規(guī)潛艇也已建成，于是決定發(fā)展核潛艇。

　　1968年10月，首艘“漢”級(jí)核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應(yīng)爐啟動(dòng)，12月潛艇下水，經(jīng)過(guò)幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長(zhǎng)征一號(hào)”。因?yàn)榕涮椎摹棒~lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來(lái)，該挺長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法形成戰(zhàn)斗力�！棒~llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經(jīng)過(guò)大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發(fā)射等試驗(yàn)，漢級(jí)核潛艇才算完成全部研制過(guò)程。1985年，中國(guó)首座原子實(shí)驗(yàn)反應(yīng)爐投入運(yùn)行，第一艘仿照蘇聯(lián)常規(guī)潛艇也已建成，于是決定發(fā)展核潛艇。

　　1968年10月，首艘“漢”級(jí)核潛艇在葫蘆島造船廠開工建造。1970年7月潛艇和反應(yīng)爐啟動(dòng)，12月潛艇下水，經(jīng)過(guò)幾年試航后，1974年8月正式編入海軍序列，被命名為“長(zhǎng)征一號(hào)”。因?yàn)榕涮椎?“魚lll”型深水反潛魚雷遲遲未能研制出來(lái)，該挺長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法形成戰(zhàn)斗力�！棒~llll”型魚雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，該艇在男孩經(jīng)過(guò)大深度潛水，水下全速航行和深水魚雷發(fā)射等試驗(yàn)，漢級(jí)核潛艇才算完成全部研制過(guò)程。漢級(jí)核潛艇的聲吶系統(tǒng)是采用大基陣技術(shù)的中頻主被動(dòng)搜索和艦殼聲吶后來(lái)還配備了仿制法國(guó)DUUX5低頻被動(dòng)聲吶。這種聲吶使用數(shù)位掃描裝置，具有同時(shí)追蹤多個(gè)目標(biāo)和引導(dǎo)魚雷或?qū)�彈攻擊的能力。在武器配備上，裝有六具533毫米魚雷發(fā)射管，使用“魚lll”型深水反潛魚雷和“魚l”型反潛魚雷，共可攜帶18枚。

　　20世紀(jì)80年代初，中國(guó)海軍對(duì)潛艇提出新的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要求：艇體為水滴線型以獲取較高水下航速并相應(yīng)減小流體噪音；采用單軸七葉螺旋將推進(jìn)器，以減少航速噪音。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)跟隨我多年的小伙伴，你們一定會(huì)說(shuō)我的小伙伴是個(gè)人吧？我告訴你，它不是人，它是一只小狗，名字叫貝貝。下面，就讓我給你說(shuō)說(shuō)我和它之間的故事吧！

　　我和它之間的感情非常友好，經(jīng)常一起玩兒。它長(zhǎng)著一雙明亮像鉆石一樣大的眼睛，像嬰桃般的小嘴，身上長(zhǎng)著棕色的毛，像棕色的衣服一樣閃閃發(fā)光，它還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。

　　有一次，我們一家人正在吃飯，它聞到了肉的'香味，按照這誘人味往前走，一下子就找到了正在吃飯的我們一家人，我們大家驚呆了，貝貝伸著舌頭，差一點(diǎn)就流出了口水，我們看到它那可愛(ài)、逗 人、可憐的樣子，無(wú)可奈何的搖了搖頭，只好給了它一塊鮮美可口的肉，它看見(jiàn)了，急忙津津有味的吃了起來(lái)。我們一家人看著它那著急的樣子，肚里都快笑疼了。

　　它還很有靈性，有一次，媽媽帶著它去了一位阿姨家，它剛進(jìn)了家門，就坐下不動(dòng)了，只見(jiàn)它左瞧瞧，右看目的地，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的。媽媽和阿姨聊完天，一起帶著貝貝去唐河公園里玩兒，忽 然貝貝在半路上卻迷了路，它卻不慌不忙的，按照它腦子里的忘記，回到了阿姨家里。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)貝貝不見(jiàn)了，可著急啦！趕緊找小貝貝吧，結(jié)果找了許多地方都沒(méi)找著，最后決定先回阿姨家里吧 。可當(dāng)媽媽和阿姨回到了家里，頓時(shí)驚呆了，原來(lái)她們看見(jiàn)貝貝正在陽(yáng)臺(tái)上安危無(wú)恙的微笑著等我們呢！

　　多么可愛(ài)的小貝貝��！既通人性又頑皮。我喜歡我的小伙伴“貝貝”！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)”，“書是進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有書，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)；如果沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀；如果沒(méi)有書，生活也將沒(méi)有色彩。我是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我越發(fā)感覺(jué)到書對(duì)我的重要，我好想讀書��！

　　在書籍里，我能體會(huì)到它給我?guī)У目鞓?lè)，同時(shí)也能體會(huì)到它給我?guī)��?lái)的`無(wú)窮的知識(shí)與智慧。

　　我在三四年級(jí)，已經(jīng)閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。開始我看得津津有味，日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。后來(lái)，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡；《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺(jué)最充實(shí)、最快樂(lè)的時(shí)候。

　　在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構(gòu)思奇妙，結(jié)尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫出真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

　　我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經(jīng)離不開它啦!我好想讀更多的書��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　“車子來(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”

　　在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車，和3歲的表妹一同前往草莓園。

　　在車上，我雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，但是心里早已激動(dòng)萬(wàn)分�！霸诓葺畧@里自己動(dòng)手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽(tīng)到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到還可以自己去摘草莓，這應(yīng)該很好玩，很有趣吧？

　　隨著一路的疑問(wèn)，我們來(lái)到了草莓園：只見(jiàn)一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點(diǎn)灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發(fā)去摘草莓啦！

　　阿姨在草莓園里精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)大棚。我第一個(gè)沖了進(jìn)去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來(lái)往籃子里放。不管什么大的小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的.籃子。一會(huì)兒功夫，幾列的草莓已經(jīng)被我給全部拿下了�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我心滿意足地走向阿姨，準(zhǔn)備向她展示我的戰(zhàn)利品。

　　我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說(shuō)：“易優(yōu)，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個(gè)是好吃的？”我隨手拿了一個(gè)草莓放進(jìn)嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點(diǎn)也不好吃。阿姨看了看我，又接著說(shuō)：“你看，自己也覺(jué)得很難吃了，對(duì)不對(duì)？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費(fèi)了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對(duì)不對(duì)，怎么做才是正確的。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再也不亂摘了，而是精挑細(xì)選起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就滿載而歸了。

　　這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長(zhǎng)在哪兒的，而且還給我上了一課呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　吃著香噴噴的飯菜，我也想做一道拿手菜——土豆炒肉。

　　我先把橢圓形的土豆洗凈、削皮，然后切成一厘米厚的土豆片泡入水中備用。在切土豆的時(shí)候，土豆拿在我手里，卻不聽(tīng)使喚，我剛要下刀切，它就“跑”；我“捉”了好幾次，橢圓形的土豆才被 “劈”成兩半。這樣切片就容易多了，我雖然切的厚薄不一、但是大小均勻。土豆弄完，緊接著洗肉、切肉了，我小心翼翼地切，可刀就像鋸齒一樣，慢慢地拉來(lái)拉去，一片肉也切不下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀， 示范切了幾片下來(lái)，我這才用左手摁緊肉、右手用力切，終于我費(fèi)了九牛二虎之力切好了肉片。這兩項(xiàng)做完后，我又切了點(diǎn)蔥、姜絲、青、紅辣椒各兩個(gè)備用�？粗鴾�(zhǔn)備好的原料，離成功就差一步了。

　　開始炒了，這一步最關(guān)鍵，要注意火候、油溫。我謹(jǐn)慎地打開燃?xì)庠睢⒎派铣村�、倒入適量的油，我就直勾勾地盯著油。媽媽說(shuō)炒肉時(shí)油溫不能過(guò)高、否則肉會(huì)炒焦。我看到油溫稍冒一點(diǎn)兒煙，就 急忙把肉放進(jìn)去，只聽(tīng)“嗤嗤、啦啦······”的聲音，油花四濺、我慌忙捂住臉向后退，可油花還是毫不留情地濺到我的手上。我不顧疼痛、開始用鍋鏟不停地翻炒，一會(huì)兒肉的顏色由紅色逐漸 變成了白色。這時(shí)，我倒進(jìn)一點(diǎn)兒醬油，讓肉著了點(diǎn)色、看著好看多了。肉炒了七、八成熟了，我倒進(jìn)蔥、姜、辣椒絲爆香。��！誘人的香味直往鼻子里竄；最后倒入備好的.土豆片，再翻炒兩三分鐘就 成了。我甩著酸痛的右臂關(guān)火、把菜盛進(jìn)白色的磁盤里。看著色、香、味俱全的土豆炒肉，特別是青紅辣椒的點(diǎn)綴，真是錦上添花。我忍不住吃了一口，“啊，真好吃！”媽媽嘗過(guò)后也對(duì)我的廚藝贊不 絕口。

　　這次學(xué)做拿手菜，我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。我暗暗決定，還要多學(xué)幾道菜，讓大家品嘗指導(dǎo)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。

　　雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來(lái)到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個(gè)玻璃盒子里。

　　可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見(jiàn)它們背上都馱著個(gè)圓圓的硬硬的殼，這個(gè)殼象個(gè)小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來(lái)了。過(guò)了好些時(shí)候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來(lái)。我看到它們的.頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。觸角總是豎著，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，就像兩根會(huì)動(dòng)的天線。蝸牛的身子是一長(zhǎng)條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點(diǎn)惡心。在它們爬過(guò)的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。

　　突然我看見(jiàn)一只蝸�？s回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險(xiǎn)的！我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會(huì)兒，我驚訝的看見(jiàn)一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。

　　蝸牛身上的知識(shí)還真不少啊，明天，老師又會(huì)講些什么。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文04-05

小學(xué)五年級(jí)作文08-06

小學(xué)五年級(jí)作文08-06

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26

[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29