(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　未來(lái)的學(xué)校，不再只有厚厚的練習(xí)題；未來(lái)的學(xué)校不再只有“沙沙”的落筆聲；未來(lái)的學(xué)校不再只有一沓沓資料；未來(lái)的學(xué)校充滿了更多的自由和歡樂(lè)……

　　我多希望未來(lái)的學(xué)校是有玩樂(lè)的：每年有一次“歡樂(lè)營(yíng)”：每個(gè)人創(chuàng)意一些游戲，越多越好，然后寫(xiě)在黑板上，讓所有的同學(xué)投票選擇，票數(shù)最多的游戲表示采納，以此游戲讓同學(xué)們痛快地玩一周，并且每年設(shè)定這樣一周的游戲課。真是太棒了！嘻嘻。

　　我還渴望未來(lái)學(xué)校有烹飪課，這樣的課程不僅可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，還能發(fā)揮我們的想象力。烹飪老師把烹飪書(shū)發(fā)給我們，讓我們自己選擇想做的食品，做成的食品可以是各式各樣的.，做好后可以給自己喜歡的同學(xué)老師相互品嘗，怎么樣，這仿佛就是一堂零食課了呵呵。

　　未來(lái)的學(xué)校還希望能有兩棟大樓，睡室不再擁擠，食堂能辦成自助餐的形式，再能有一個(gè)寬大的圖書(shū)館就更好了……

　　呵呵，有點(diǎn)兒白日做夢(mèng)吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　不少人都盼望著能有許多金錢(qián)，地位和名利。而我卻盼望的是每天都能保持微笑。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：一位記者分別去貧民區(qū)和富翁區(qū)采訪，在這次采訪中，記者問(wèn)道這樣一個(gè)問(wèn)題：“你每天微笑嗎？”而兩個(gè)地區(qū)的人們給記者的回答卻截然不同。貧民區(qū)里的人們都樂(lè)呵呵的回答記者：“我很快樂(lè)啊，每天都微笑。”而富翁區(qū)的人們卻都是一樣冷冷淡淡地回答：“不，我不微笑�！庇浾甙l(fā)起了疑問(wèn)，問(wèn)富翁：“為什么呢？你們有這么多的錢(qián)，難道還不開(kāi)心嗎？”富翁冷淡地說(shuō)：“我每天晚上都睡不著覺(jué)，擔(dān)心我的錢(qián)被人偷去，覺(jué)得身邊的人都會(huì)來(lái)偷我的'錢(qián)，我誰(shuí)都不信任，自然對(duì)誰(shuí)都不會(huì)微笑�！碑�(dāng)記者又去貧民區(qū)里時(shí)，他又想到富翁的回答，決定問(wèn)一問(wèn)貧民區(qū)的人，沒(méi)想到貧民區(qū)里的人都說(shuō)：‘我們沒(méi)有錢(qián)，所以不用擔(dān)心被偷，而且我們都無(wú)論何時(shí)都抱著一顆快樂(lè)的心態(tài)，所以沒(méi)有煩惱，為什么不能微笑呢？”

　　我就是抱著一顆快樂(lè)的心態(tài)去享受這種生活的。即使在我受傷時(shí)，我也會(huì)微笑的面對(duì)它。因?yàn)閭�心只�?huì)讓我更疼。還不如對(duì)著傷口微笑，讓自己的疼減輕一些。有一次，我的新裙子被刮破了，當(dāng)旁邊的同學(xué)問(wèn)我時(shí)，我就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣說(shuō)；‘沒(méi)事，你看，這被掛破的地方像不像一朵小花？’我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但可以用微笑來(lái)改變我們的心情。抱著一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，每天都保持微笑，我盼望的事實(shí)現(xiàn)了，那我的愿望也就實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)微笑的面對(duì)生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點(diǎn)像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打著巖石，不過(guò)我印象最深的卻是二年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車(chē)。

　　記得那時(shí)一個(gè)暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車(chē)，我望著這輛自行車(chē)，既高興又苦惱，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車(chē)，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車(chē)突然慢下來(lái)，只見(jiàn)前面有一堵墻正等著我撞過(guò)去，我一慌張，連忙把車(chē)頭一轉(zhuǎn)，摔在了地上。媽媽又教我一個(gè)方法，這次比上次教的要仔細(xì)了，我又一次堅(jiān)定信念，鼓起勇氣學(xué)騎自行車(chē)，我終于學(xué)會(huì)了騎曉得自行車(chē)。

　　三年級(jí)開(kāi)始騎大的`自行車(chē)，我覺(jué)得大小都一樣，我騎上去覺(jué)得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說(shuō)這樣。我有點(diǎn)灰心了，但是我還是試著騎。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)掌握自行車(chē)的平衡很重要，當(dāng)車(chē)子往坐到的時(shí)候就往右拐。這樣才能平衡，時(shí)時(shí)保持平衡，這樣車(chē)子就不會(huì)倒了，很快我就能騎大自行車(chē)了�？墒沁�不會(huì)拐彎，這時(shí)我有點(diǎn)想放棄，不想學(xué)了。騎大自行車(chē)比騎小自行車(chē)還要難。媽媽走遠(yuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你學(xué)什么都不能輕易放棄，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就繼續(xù)練，后來(lái)我會(huì)拐彎了。幾個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我很高興。我一個(gè)人騎在自行車(chē)上感覺(jué)到很自在，很輕松。

　　經(jīng)歷了學(xué)自行車(chē)這件事，我對(duì)每件事，都充滿了信心，俗話說(shuō)，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！

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