五年級(jí)作文經(jīng)典（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天是年三十,是二零xx的最后一天，當(dāng)然會(huì)有很多重要的活動(dòng)啦!
過(guò)年是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，所以規(guī)矩、禮節(jié)和活動(dòng)都很多。比如吃年夜飯就是很重要的活動(dòng)之一。年夜飯雞、鴨、魚(yú)、肉，還有餃子，這幾樣菜飯可是必不可少的。聽(tīng)說(shuō)吃魚(yú)還有講究呢！在年三十晚上要做兩條魚(yú)，一條在吃年夜飯的時(shí)候吃，另一條要留到十二點(diǎn)以后再吃，就代表著連年有余（魚(yú)）。
年三十還有一個(gè)極為重要的活動(dòng)，就是在吃年夜飯的時(shí)候要一家人團(tuán)圓在一起吃，不管自己身在何處，都要回家和老人在一起，所以年前幾天坐火車(chē)、坐飛機(jī)和乘客車(chē)的.人非常多。
今天就是年三十，你有和家人一起吃飯嗎？今天我們家就特別的熱鬧，一家十幾口人圍坐在一起，敬酒、回敬、嘻嘻、哈哈、說(shuō)笑等聲連續(xù)不斷，別有一番風(fēng)味。你和家人團(tuán)圓了嗎？如果還沒(méi)有的話，就快快行動(dòng)吧！
五年級(jí)作文 篇2
第七屆農(nóng)運(yùn)會(huì)組委會(huì)的叔叔阿姨們：
你們好!
每當(dāng)看過(guò)奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)這些高技術(shù)比賽后，心中便充滿對(duì)選手的敬佩之情，而看了妙趣橫生的農(nóng)運(yùn)會(huì)，更是禁不住眉開(kāi)眼笑。20xx年，農(nóng)運(yùn)會(huì)這一歡樂(lè)的使者，經(jīng)歷了我國(guó)幾個(gè)大城市后，終于走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——南陽(yáng)。20xx年，是我們大顯身手的.時(shí)候，我們要向中國(guó)、向世界展示我們南陽(yáng)的風(fēng)采。
關(guān)于辦好農(nóng)運(yùn)會(huì)，我有幾條建議，希望你們能夠采納：
第一、要辦好農(nóng)運(yùn)會(huì)，需講究環(huán)保。20xx年的悉尼奧運(yùn)會(huì)就是典范，那些用過(guò)的廢紙、舊塑料制品，已毫無(wú)用途，處理掉又污染環(huán)境，不如制成再生紙、再生塑料制品，用它們來(lái)制造海報(bào)、座椅，既起到了保護(hù)環(huán)境的作用，又降低了成本價(jià)，真是一舉兩得呀！何樂(lè)而不為呢？
第二、文明是非常重要的一項(xiàng)，有的觀眾會(huì)因自己支持的運(yùn)動(dòng)員名落孫山而破口大罵，這是絕對(duì)不文明的行為，所以，要限制不文明、不禮貌的人入場(chǎng)，為農(nóng)運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的空間。
第三、農(nóng)運(yùn)會(huì)與其它運(yùn)動(dòng)會(huì)的區(qū)別就在于它的趣味性，大部分比賽項(xiàng)目都很有趣，所以，比賽氣氛最好不要太嚴(yán)肅，講解員的語(yǔ)言盡可能幽默一些，讓運(yùn)動(dòng)員及觀眾在歡快的氣氛中享受比賽。
讓我們一同期待這屆農(nóng)運(yùn)會(huì)吧！
五年級(jí)作文 篇3
暑假里，我每天都要去教英語(yǔ)的徐奶奶家上課。
那天，我又去了。由于去得很早，所以 “教室”里只有我一個(gè)人在看書(shū)。我正讀得起勁，忽然聽(tīng)到了滴滴嗒嗒的細(xì)微水聲。循聲找去，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是衛(wèi)生間里淋浴的蓮蓬頭在向外滴水�！袄速M(fèi)水可不好” ，想到這里，我走了進(jìn)去，輕輕一擰，想把閥門(mén)擰緊�？蓻](méi)想到閥門(mén)居然紋絲不動(dòng)， “想考驗(yàn)本姑娘的力氣嗎？”我雙手緊握閥門(mén)，使出九牛二虎之力，一擰……“砰”的一聲，閥門(mén)居然被我擰了出來(lái)。頓時(shí)，一股水流噴射而出，我立馬被澆成了落湯雞。
好心辦成了壞事�？粗髁艘坏氐乃驼谙蛲鈬姷乃�，我傻眼了：“這下可要被老師罵了，怎么辦呀？”我急忙從地上撿起閥門(mén)，想把它重新擰上�？墒情y門(mén)壞了，怎么也擰不上。我趕緊抓起旁邊的抹布，想用抹布堵住水流。可這也只是暫時(shí)的方法，而且也不怎么奏效。沒(méi)過(guò)多久，衛(wèi)生間里的`水就漸漸漫過(guò)了門(mén)，流向了走廊……
響聲把在客廳聊天的徐奶奶一家和媽媽給驚動(dòng)了。徐奶奶走在前面，一不留心就踩到了水里，把鞋子弄濕了。等鞋子濕了，她才看到這一地的水，于是滿臉憤怒地說(shuō)：“玩什么不好，偏玩水龍頭！現(xiàn)在的女孩子比男孩子還淘氣！”看到徐奶奶這么生氣，媽媽也氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我：“凈給家長(zhǎng)惹禍！”媽媽訓(xùn)斥了我后，大人們紛紛在議論我的不是，這個(gè)說(shuō)我淘氣，那個(gè)說(shuō)我貪玩。只有一位剛送孩子來(lái)上課的叔叔，一聲不響地削了一個(gè)木塞，替我把水閥堵住了。
聽(tīng)了大人們的責(zé)備，我委屈極了：就是我做了壞事，也得給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，何況我是出于好心，不小心才做成壞事的呢！
五年級(jí)作文 篇4
我實(shí)在搞不懂世界上的“不”到底是誰(shuí)發(fā)明的。總之，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!
早晨+饅頭=不
“哎呀，來(lái)不及了!”早晨一睜開(kāi)眼，瞄了一眼鬧鐘，我的眼就反條射地睜得大大的。真糟糕，已經(jīng)7點(diǎn)50分了!我一躍而起，胡亂刷了一下牙，拎上書(shū)包就往便利店跑�！奥闊┙o個(gè)饅頭�！蔽覛獯跤醯爻圬泦T說(shuō)�！安�，小姐，請(qǐng)您等一下，面包還沒(méi)運(yùn)到呢�！蔽业奶�!我的腦袋嗡嗡作響。這家店怎么搞的'?我也管不了那么多了，匆匆跑出店外，朝學(xué)校奔去。
遲到+饑餓=不
最終還是遲到了。當(dāng)我站在課室門(mén)口時(shí)，老師把眉毛一挑，兇神惡煞地對(duì)我說(shuō)：“你……給我站在門(mén)外!站一節(jié)課!”我也不做任何無(wú)謂的掙扎，乖乖站在門(mén)外。終于挨到了下課，老師站在我面前，剛想說(shuō)什么，我的肚子竟然不適時(shí)地“咕嚕咕�！毕肫饋�(lái)。老師的臉由陰轉(zhuǎn)暴雨，一發(fā)不可收拾地爆發(fā)了出來(lái)：“真是氣死我了!你給我寫(xiě)一篇深刻檢討，今天上午之前交!”啊……我坎坷的人生啊……“老師，能不能原諒我一次啊?”我小心翼翼地問(wèn)�！安�，你想都別想。”就這樣，我冒著風(fēng)霜(肚子餓)，顫顫巍巍地完成了我的“深刻檢討”。
賣(mài)鹽+炒菜=不
直到中午，我走路已如同云上步行，腦袋直冒金星。好不容易跌跌撞撞回到了家，本打算好好享受一下飯菜的“香甜”，哪里知道……“不，菜還沒(méi)熟呢。親愛(ài)的女兒，親愛(ài)的寶貝，替媽媽買(mǎi)一袋鹽吧，媽媽炒菜沒(méi)鹽了�！薄皨寢尅薄肮�，快去�！睙o(wú)奈，我無(wú)力反抗……不得已，只得又回到了那家討厭的便利店�！奥闊┙o我一袋鹽�！蔽視灂灪醯爻圬泦T說(shuō)�！安�，小姐，請(qǐng)等一下。我們正去倉(cāng)庫(kù)取鹽呢�！碧炷�!我要抓狂了。難不成她的口頭禪就是“不，請(qǐng)等一下”?還有，我要的東西都沒(méi)有，我真想問(wèn)問(wèn)，她們店里還有些什么?等我左晃右晃地買(mǎi)完鹽回家后，菜還生生地朝我笑呢。
哎!“不”字帶給我的煩惱實(shí)在太多太多了。真請(qǐng)大家三思而后行才說(shuō)出“不”字啊!
五年級(jí)作文 篇5
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾只精靈在枝繁葉茂中微微地舞蹈著，婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳著。
這是一株凌霄花，她們穿著胡蘿卜紅色的衣裳，在綠色的海洋中“穿梭”著，色彩十分亮麗。
這幾只精靈有著神奇的色彩，紅黃相間，從里邊慢慢過(guò)渡到淺紅色，中間還有幾塊黃色色塊，好像穿著一身魔法衣，也把我忍不住吸引了過(guò)去。哇哦！精靈們有的穿著“五瓣花衣”，有的'穿著“四瓣花衣”，她們?cè)谔?yáng)的照射下顯得格外美麗。
“沙沙沙”，一陣清涼的微風(fēng)飄過(guò)，精靈們都穿著裙子跳起舞，還露出了幾只白嫩嫩的花蕊小腳丫，真可愛(ài)呀！呵呵，精靈的寶座——綠色嫩之葉寶座也稍稍搖擺著身體，十分優(yōu)雅�？磥�(lái)我可以叫她們精靈姐妹花呀！
看著這些姐妹花如此優(yōu)雅地舞蹈，我都被陶醉了。
不過(guò)，這么炎熱的夏天，其他的花兒早已經(jīng)“洗洗睡”了，根本不想出她們的定制葉子屋�？墒�，凌霄花卻頂著太陽(yáng)，出現(xiàn)在我們眼前，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登。她們隨時(shí)面臨這烈日的烤曬，但還是樂(lè)觀向上，讓我看到她們堅(jiān)強(qiáng)的一面，我忍不住為她們鼓掌。
角落里，別的植物都耷拉著腦袋，昏昏欲睡。只有凌霄姑娘們昂起頭，神采奕奕。她們是這角落里最耀眼的明星。我的心情也被這凌霄花給凈化了。
五年級(jí)作文 篇6
我的弟弟今年剛上一年級(jí)，才6歲媽媽就給我弟弟報(bào)了一個(gè)古箏班。
剛開(kāi)始上課，弟弟不是很聽(tīng)話。慢慢就習(xí)慣了。
有一天下午，我上完鋼琴課，又練了一會(huì)兒，就去看弟弟開(kāi)始上課了沒(méi)。
到了那里，剛好開(kāi)始上課，大家就都在練古箏。媽媽坐在旁邊看著弟弟練習(xí)。這時(shí)，我就擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)和以前一樣總是被媽媽批評(píng)。但是我想錯(cuò)了，沒(méi)想到弟弟竟然流暢的奏了一遍，受到了老師和媽媽的表?yè)P(yáng)。
當(dāng)下課休息時(shí)，弟弟自豪地對(duì)老師說(shuō)：“老師這首《漁天心順》很簡(jiǎn)單，有沒(méi)有別的曲子可以讓我練習(xí)一下呢？”
“好啊！如果你有空的話，就把這個(gè)給你練習(xí)一下吧！”老師說(shuō)著，便從書(shū)中拿出了一張紙，遞給了弟弟。
我趁機(jī)一看。哦！原來(lái)是《小白兔》弟弟高興地接過(guò)紙。大聲的讀了兩遍譜，于是便開(kāi)始練起來(lái)。
以前，弟弟從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò)，但是今天他卻與眾不同，讓人大吃一驚，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他總是抱怨，總是不認(rèn)真，總是弄得媽媽沒(méi)面子。
但是，這幾天他卻變了，變得那么聽(tīng)話，那么聰明乖巧。
每當(dāng)小朋友過(guò)來(lái)看他彈什么時(shí)，他就會(huì)給別人重新彈一遍。小朋友夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，他就會(huì)謙虛地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，再好也比不過(guò)老師。
每當(dāng)我與自己朋友說(shuō)起自己弟弟時(shí)，我總會(huì)得意的`對(duì)他們說(shuō)起自己的弟弟。
雖然我的弟弟古箏一級(jí)都沒(méi)考，但我還是要為弟弟喝彩，讓他順利的考到十級(jí)。與此同時(shí)，我也希望弟弟不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)。
我要為弟弟喝彩:喝彩他長(zhǎng)大了，喝彩他聰明，喝彩他聽(tīng)話了。希望弟弟能更上一層樓，讓所有知道他名字的人都為他自豪的喝彩。
五年級(jí)作文 篇7
在帽兒山的山腳下有一條歡快的小溪，它無(wú)憂無(wú)慮的生活在山腳下。早上，太陽(yáng)向它微笑，花兒向它點(diǎn)頭，小草把它打扮得漂漂亮亮的，它每天都顯得非常美麗。
有一次，小溪在家里睡覺(jué)，睡著，睡著，忽然聽(tīng)到了一聲巨響，睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)城市里，這里到處都是高樓大廈，車(chē)水馬龍，讓小溪看的眼花繚亂。小溪來(lái)到城里特別受歡迎，城里的人看見(jiàn)這么清澈的'小溪都想去摸摸它，小溪特別的高興，他們把許多的東西都送給小溪，他們送的有各種顏色的方便袋，還有生活中的種種垃圾等等，小溪都高興地接受了。一個(gè)星期天，小熊到小溪家去做客，小溪看小熊來(lái)了，便熱情的招待它，并從身上取出溪水給小熊喝，小熊喝完水，便一頭暈倒在地，小溪本以為小熊和它鬧著玩的，便笑瞇瞇地走過(guò)去，想撓小熊癢癢，可是小熊一動(dòng)不動(dòng)，小溪看小熊不動(dòng)，便在它的臉上畫(huà)上了一只烏龜，可小熊依然不動(dòng)，這時(shí)小溪才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性，知道小熊并沒(méi)有鬧著玩，便慌忙把小熊送到醫(yī)院里去，可到了醫(yī)院，醫(yī)生卻不讓小溪進(jìn)去，它只好悻悻的走了。
回到家中，小溪拿出鏡子一照，看見(jiàn)鏡子里有一條骯臟的小溪，小溪想自己平時(shí)挺愛(ài)干凈的，不會(huì)是自己吧，但它究竟是誰(shuí)呢？這么不愛(ài)干凈，于是它就去找小鳥(niǎo)，問(wèn)它鏡子里的臟小溪是誰(shuí)，小鳥(niǎo)一看小溪這么臟，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，給小溪一張紙條，當(dāng)小溪接過(guò)紙條后，小鳥(niǎo)就飛走了。小溪看了小鳥(niǎo)給它的紙條，這時(shí)才明白，為什么小熊會(huì)暈倒，小鳥(niǎo)會(huì)不和它玩，經(jīng)過(guò)這些事才使它想起剛來(lái)到城里時(shí)人們送給他的各種不同的禮物，小溪傷心地大哭起來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)啊！我本來(lái)為你們提供水喝的，你們不但不感謝我，還往我身上扔垃圾，你們真是傷害我的罪魁禍?zhǔn)装。 毙∠?dú)自一人坐在那里暗自流淚。
小朋友們，為了不讓小溪再流淚，為了我們能享用潔凈的水，讓我們一起保護(hù)水資源，進(jìn)而保護(hù)我們美麗的大自然吧！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
(精選)五年級(jí)的作文09-04
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-16