一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我聽(tīng)小喇叭已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。小喇叭就是一個(gè)節(jié)目，他能告訴我們學(xué)不到的知識(shí)，還能給我們猜謎語(yǔ)、講故事……
我每次聽(tīng)到小喇叭里讀小朋友的來(lái)信，我就非常羨慕。所以我就堅(jiān)持每天給小喇叭寫信，盼望小喇叭的兩位主持人——鄭晶姐姐、春天姐姐，讀我寫的信。信的主要內(nèi)容寫了聽(tīng)小喇叭的.感言和我的愿望。每當(dāng)把我的信發(fā)出去的時(shí)候，我的心里樂(lè)滋滋的，盼望今天就讀我的信，實(shí)現(xiàn)我的愿望！
一年級(jí)作文 篇2
隨著秋季的到來(lái)，我外婆家的院子里盛開(kāi)了許多形態(tài)不一、色彩不同的菊花。
這一天天氣晴朗，我閑著沒(méi)事做，就到外婆家院子里去賞花�？矗且欢涠涫㈤_(kāi)的菊花，那茂盛的花朵得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述。菊花的香味不太濃，只有淡淡地一股，聞了卻讓人心曠神怡。院子里的菊花真的是五彩繽紛，有粉紅的、有黃色的、有淡藍(lán)色的……讓人眼花繚亂。
看著這美麗的菊花，我不由想在自己家中的院子里也種上幾株。我跟外婆說(shuō)了，外婆當(dāng)然同意。我二話不說(shuō)，拿起鐵鍬，小心翼翼地把菊花從土里挖出來(lái)，隨后激動(dòng)地回到家中，徑直走向自家的院子，找出鐵鍬就掘土，挖了一個(gè)又大又深的坑，我就把菊花種了進(jìn)去，又在四周蓋上土，用腳把它踩平，澆了水，讓土壤保持濕潤(rùn)，這樣菊花被我種下了土。
第二天一早，我就跑去院子里看我種的'菊花，它究竟怎么樣了，不想它竟然枯了。我并沒(méi)有因菊花的死去而感到傷心，我試著尋找菊花枯死的原因，經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間思考、琢磨后，我大致找到了菊花枯死的原因：1、菊花挖出土?xí)r，根被我弄斷過(guò)；2、我挖來(lái)時(shí)沒(méi)有帶土，它不能適應(yīng)新環(huán)境……。找出原因后，我又到外婆家院子里挖了一株，順便也帶了泥土�；氐轿壹液�，就把外婆家的土和我家的土混在一起，在原有的那個(gè)坑中又種下了菊花。心想：這次總該沒(méi)事了吧。
過(guò)了幾天，我到院子中去看，菊花果然活了過(guò)來(lái)，而且花朵也開(kāi)得很茂盛，我為此感到由衷的高興。
其實(shí)，種花也跟學(xué)習(xí)一樣，不能因種了一次花失敗而放棄，學(xué)習(xí)上遇到了挫折，你不去勇敢地面對(duì)，而是選擇退縮，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的。讓我們從中得到一點(diǎn)啟示吧，使成功離自己越來(lái)越近，失敗越走越遠(yuǎn)。
一年級(jí)作文 篇3
在那酷熱的暑假，我悄悄的離開(kāi)了那座城市，那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那抹開(kāi)心的笑容；記得你關(guān)心我的'樣子；記得你生氣時(shí)的摸樣。
在那炎熱的夏天，我約你出來(lái)玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學(xué)得有模有樣。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開(kāi)心，逗我笑。
在那危險(xiǎn)的欄桿上，你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼加油，你能行的�？晌铱偸遣桓姨氯�。也許那時(shí)我心里害怕了，也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習(xí)慣性的露出你抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué)，很安全很安全。
那時(shí)的我們是多么的高興，多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開(kāi)。
朋友，我想念你！想念你那開(kāi)心的笑容，想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。
一年級(jí):我到是誰(shuí)
一年級(jí)作文 篇4
今天我參加了一個(gè)有趣的游戲，名叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃，鼓勵(lì)我們幫她畫鼻子。我把手舉得高高的`，老師果然叫到了我。
老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我在黑暗中畫鼻子，我小心翼翼地邁步。我這摸摸那試試，結(jié)果把鼻子畫在了美娃娃的耳朵上。大家都笑得很厲害，我們教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
一年級(jí)作文 篇5
爸爸媽媽帶我去沂水的螢火蟲(chóng)水洞去玩，我玩的很開(kāi)心。
那里有蝴蝶谷，還有螢火蟲(chóng)水洞。我們先去了蝴蝶谷，那里有很多的蝴蝶，有的落在花兒上，有點(diǎn)落在樹(shù)葉上，還有的貼在房頂上。來(lái)玩的人都在用相機(jī)給蝴蝶拍照，我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨，有一只蝴蝶落在了阿姨的手上，還有蝴蝶落在阿姨的肩膀上、手臂上，真是太神奇了。我也想讓蝴蝶落在我的身上，我想伸手抓一只蝴蝶放在我的身上，剛要抓時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，連忙阻止我說(shuō)：“不要用手抓它，它的翅膀非常的脆弱，我們抓了它，它翅膀上美麗的花紋就會(huì)弄傷了，還有可能把它的翅膀弄斷了，它就不會(huì)飛了，就想我們沒(méi)有的雙腳一樣。”我聽(tīng)了以后就不敢用手抓它了，我心里正在難過(guò)蝴蝶為什么不落在我的身上時(shí)，一只蝴蝶輕輕地落在了我的肩膀上，我大聲的喊媽媽給我跟蝴蝶留個(gè)影，可是蝴蝶又很快地飛走了，我想是我把它嚇著了，不過(guò)我心里很開(kāi)心。
游完蝴蝶谷，我們向螢火蟲(chóng)水洞出發(fā)。去螢火蟲(chóng)水洞要穿過(guò)好幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石洞，洞的'門口有噴泉，噴泉的水都把我噴了一臉的水。我們坐在輕巧的小皮船里漂流，小船飄來(lái)飄去，一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，真像一只在河里淘氣的小魚(yú)。
到了螢火蟲(chóng)水洞，工作的爺爺讓我們上了一艘小鐵船，爺爺劃著小船把我們帶到了水洞里面，剛一進(jìn)洞，就有一群群螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去的，像一盞盞小燈，真是漂亮極了。出來(lái)時(shí)，還看見(jiàn)了一塊大石碑上刻著“車胤用螢火蟲(chóng)取光照明學(xué)習(xí)的故事”，他在沒(méi)有電燈的古代，刻苦的學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們回來(lái)的時(shí)候，我還是想念在那里的時(shí)光，螢火蟲(chóng)水洞真是太美了。
一年級(jí)作文 篇6
曙光小學(xué)——是我現(xiàn)在的學(xué)校，她有一個(gè)很美的名字___曙光，就像是代表著剛剛升起的太陽(yáng)一樣，學(xué)校里還有我敬愛(ài)的老師和活波可愛(ài)的同學(xué)，所以我很喜歡她。
每天清晨我背著書包開(kāi)開(kāi)心心的踏進(jìn)學(xué)校，迎接我們的是去年剛改建的校園，站在校門口，右邊是我們學(xué)校的名稱，上面寫著《曙光小學(xué)》幾個(gè)大字，左邊是門衛(wèi)伯伯工作的地方——門衛(wèi)室，學(xué)校的'大門是自動(dòng)的收縮們，上面還有電子顯示屏，每天都會(huì)告訴我們當(dāng)天的日期和時(shí)間，我覺(jué)得這個(gè)很好，隨時(shí)都可以知道時(shí)間，不用看手表就知道自己又沒(méi)有遲到。過(guò)了大門往里走，是以道鋪著淺灰色的地磚，既平整有干凈，站在這里左邊就是我們的食堂了，是以棟2層高的樓，一樓是食堂和廚房，在這里可以每天都吃到可口的飯菜。2樓就是在學(xué)校中午休息的同學(xué)寢室，只要在這里每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)小床和干凈的被子，可以好好的睡上一覺(jué)。中間映入眼簾的是我們干凈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，老師說(shuō)這個(gè)是由你特殊材料做的，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，不小心摔了一下，也不會(huì)輕易的擦傷皮膚的，我想爸爸媽媽們肯定是很開(kāi)心的，自己家的寶貝們就安全了很多了。而在最右邊就是我們的教學(xué)樓和學(xué)校行政辦公樓了。教學(xué)樓有5層高，現(xiàn)在也是很整潔的，我們小朋友都非常的愛(ài)護(hù)，記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候我們的教室在1樓，而現(xiàn)在我讀4年級(jí)了，教室也往上搬了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，樓下的教室給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹了。每天的早晨學(xué)校上學(xué)了，這里的讀書聲好像是一首歌，我想在我的心里，這首歌也許是最好聽(tīng)的。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在陽(yáng)光下，站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看著五星紅旗慢慢上升，同時(shí)唱著同一首歌時(shí)，我們曙光的每個(gè)人心里都是美美的，因?yàn)樾闹谐錆M了對(duì)祖國(guó)，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)滿滿的愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇7
今天，雯雯來(lái)我家玩，剛玩了一會(huì)，媽媽就回來(lái)說(shuō)：“咱們?nèi)グ窝腊伞�，因�(yàn)槲业?牙已經(jīng)松動(dòng)了，于是我們就去江欣牙科，到了拔牙的地方，我有一點(diǎn)害怕，但我一直堅(jiān)持著，等到醫(yī)生阿姨說(shuō)：“拔完了”。
我簡(jiǎn)直不敢相信，就覺(jué)得“噌”的一下 ，就拔玩了，原來(lái)這么快呀！然后醫(yī)生阿姨給我嘴里塞了一個(gè)棉花，就想吃棉花糖一樣，好好玩呀！
一年級(jí)作文 篇8
人活著的時(shí)候，只是事情多，不計(jì)較白天和黑夜。人一旦死了，日子便堆積起來(lái)。算一算，還有兩個(gè)月，奶奶便去世四周年了。
四年前的我，每次一打噴嚏，總要說(shuō)上一句:“肯定是誰(shuí)又想我了�！蹦棠虗�(ài)說(shuō)笑，便接著我的茬說(shuō)了下去:"誰(shuí)想你啊？肯定是奶奶想你唄。"
這幾年以來(lái)，每次一打噴嚏，就不由得想到了奶奶，想到她對(duì)我說(shuō)笑的和藹模樣。我常常在寫作業(yè)時(shí)，突然能聽(tīng)到奶奶在叫我，她的聲音聽(tīng)起來(lái)格外的真切。一聽(tīng)到那熟悉的聲音，我便習(xí)慣性地朝右邊扭頭過(guò)去。不過(guò)卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的身影。
奶奶是一位極普通的婦女，纏過(guò)腳，讀過(guò)兩年書，算是個(gè)文盲。但奶奶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是如此的·重要。
已經(jīng)有四年的時(shí)間不用再為她的中風(fēng)病而提心吊膽了，可每次到離家?guī)资锿獾膶W(xué)校上學(xué)時(shí)，卻再也沒(méi)有人像她這樣啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣。我有了好吃的也不知給誰(shuí)送去。
奶奶住過(guò)的那個(gè)房間，爸爸媽媽不曾動(dòng)過(guò)一件家具。放假回家，我時(shí)常會(huì)到奶奶房間睡覺(jué)，可我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的身影。我一次又一次地忽悠自己:奶奶沒(méi)有死。但我說(shuō)的也是個(gè)大實(shí)話，奶奶活在我的.心中，不曾逝去。
離四周年還有兩個(gè)月，正逢暑假，我剛好能去上墳。
奶奶去世的這三年十個(gè)月以來(lái)，我到過(guò)奶奶的“新家"大抵有十次。每次去上墳的時(shí)候看到墓碑上印著她的照片，看到照片里的奶奶的慈祥·和藹的模樣，我會(huì)頓時(shí)熱淚肆流。
我在地上，奶奶在地下，陰陽(yáng)兩相隔，祖孫二人再也難以相見(jiàn)。
一年級(jí):張蔓
一年級(jí)作文 篇9
今天，我和媽媽一起去商店買水果。哇！商店里好多水果��！“要買哪種水果呢？”我問(wèn)道。媽媽指著梨對(duì)我說(shuō)：“我們就買梨吧�！蔽乙豢蠢嫒唤�，媽媽問(wèn)我：“我們有十元錢，可以買幾斤？還剩下幾元呢？”我算了算：10除以3等于3斤，余下1元。
媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，笑了起來(lái)。之后，對(duì)我說(shuō)：“你的‘小算盤’算得真好�！弊詈髬寢屬I了3斤梨，并將找的.1元錢給我買了1根棒棒糖。我吃著棒棒糖心里甜滋滋的，露出了燦爛的笑容......
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