三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
今天，白雪公主決定在森林舉行時(shí)裝秀，通知了動(dòng)物今晚的晚會(huì)。
今晚直熱鬧啊，動(dòng)物們都陸陸續(xù)續(xù)地來了，等待節(jié)目的開始。白雪公主穿著一條白色裙子，下面有淺藍(lán)色的花邊，頭上帶著一個(gè)精致又美麗的皇冠，站在舞臺(tái)上，大聲地說：“時(shí)裝秀正式開始，請(qǐng)牛大哥上臺(tái)表演�！迸４蟾缟泶┮患咨奈湫g(shù)服，擺了一個(gè)武術(shù)的動(dòng)作，逗得大家笑哈哈。接著是小熊姐妹麗麗和紗紗上臺(tái)。麗麗穿著一條粉紅色格子的裙子，下面繡滿了綠色的花邊，頭上帶著一朵粉紅色的花，走路揺搖擺擺的'，真像一只粉紅色的蝴蝶在飛舞。妹妹紗紗穿著一件紅色的連衣裙，頭上事實(shí)在紅色的蝴蝶結(jié)，美麗極了！接著是兔子小姐出場(chǎng)，兔子小姐穿著一條白色的裙子，裙子還繡著紅色的花邊，腳下穿著一雙紅色的高跟鞋，哇！太漂亮了！
跟著是獅子大哥出場(chǎng)了，獅子大哥身穿著一件深綠色的西裝，那樣子可帥了！
晚會(huì)在歡樂中結(jié)束了，連烏龜老爺爺都說：“明年我也要參加！”
三年級(jí)作文 篇2
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)�，�?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的'畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉(cāng)，唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉(cāng)，摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉(cāng)，雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來觀察大自然，用雙耳來傾聽大自然，用美麗的心靈來感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……
三年級(jí)作文 篇3
上集說到，保衛(wèi)者找到了生化寄苗。剩下200只幽靈，保衛(wèi)者和潛伏者又會(huì)遭到什么樣的遭遇呢？請(qǐng)看！保衛(wèi)者指揮官：“干得好！這次變現(xiàn)不錯(cuò)！”保衛(wèi)者：“長(zhǎng)官，我們還有200只生化幽靈沒有消滅！”保衛(wèi)者們做好挨罵的準(zhǔn)備了……保衛(wèi)者指揮官：“什么？！200只？額，不過也好現(xiàn)在幽靈也只剩下200%10000了。本來你們可以獎(jiǎng)勵(lì)升職的，哈哈，現(xiàn)在……免了！”保衛(wèi)者們：“��？！”保衛(wèi)者指揮官：“嗯，只要你們把幽靈斬草除根！你們還是可以升職的！”保衛(wèi)者們：“謝謝指揮官！謝謝指揮官！”保衛(wèi)者指揮官：“咳，總覺得事情沒那么簡(jiǎn)單！”1隊(duì)派了1000人到了13區(qū)。13區(qū)里荒無人煙，充滿了恐怖的氣息。4名保衛(wèi)者跳到交通燈上，200潛伏者上大樓，500名保衛(wèi)者在通道里，守著樓梯，30名潛伏者在另一個(gè)通道的`上面守著，266名保衛(wèi)者在通道的上面站著防守�！吧撵`來了！”幽靈人數(shù)有1200人，入侵了13區(qū)變得更加強(qiáng)大了！子彈掃射中……保衛(wèi)者損失520名。潛伏者損失300名。他們將在13區(qū)繼續(xù)戰(zhàn)斗下去！它們的命運(yùn)又會(huì)怎么樣呢？待續(xù)……
三年級(jí)作文 篇4
“一片，兩片，三四片，香山紅葉紅滿天。”這是我上一年級(jí)時(shí)讀過的兩句詩(shī)。從那時(shí)起，我就愛上了香山，就期盼著有一天，我也可以看到那“香山紅葉紅滿天”的奇景。
去年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我終于如愿以償，懷抱著幸福，手牽著快樂，和我的家人來到香山公園游玩。
來到了香山，我們決定先爬山。當(dāng)我們來到山腳下，我舉目四望，山真高呀！山頂被云遮擋著，若隱若現(xiàn)；山好險(xiǎn)�。∥７遑Ａ�，怪石嶙峋。從小就膽小的我開始恐慌起來，這么高，這么險(xiǎn)的山我怎么能爬上去？我心里暗暗叫苦，早知道我就不來爬山了。媽媽看出了我的心思，便對(duì)我說：“康康，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，你可要給妹妹做好榜樣��！”媽媽的話給了我信心，我便拉著妹妹向上爬去。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，我被那迷人的景色吸引住了。這哪里是山啊，簡(jiǎn)直就是一片花海。放眼望去，滿眼都是花，紅的`似火，粉的似霞，白的似雪，花里帶著甜味兒，閉上眼，深深的吸一口，啊，我醉了！被迷人的景色陶醉了。怪不得聽人說，香山如同一副靈動(dòng)的畫呢，今天一見，果真如此。我們繼續(xù)往前走，當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我又被那些千奇百怪的楓樹形狀迷住了，我們駐足觀賞，只見有的楓樹就像大象在吸水洗澡，浪花四射，如同天女散花一樣；有的像老黃牛，正在幫農(nóng)民伯伯耕地；有的像東北虎，正在兇猛的向人們撲來……站在山頂上，才覺得腳下的楓樹林是那么美麗，一片片楓葉就像一片片火焰，紅的耀眼，我們就像踏著火海爬上來的，一陣秋風(fēng)佛過，山上好像著了火，楓樹在秋風(fēng)中搖曳著，一片片紅葉都飄了起來，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞……此時(shí)此刻，我陶醉了，被這迷人的景色陶醉了！
就要回家了，但我還是舍不得離去，因?yàn)槲乙呀?jīng)和香山渾然一體，已經(jīng)深深地愛上了這座美麗的香山。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)偉人的成功總是離不開好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣就像一種無窮的力量，把那些人士帶向成功。因此老師總是培養(yǎng)我們，讓我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣；家長(zhǎng)也是一樣，就是希望我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)成功人士。
下面，我來說一下我有哪些好習(xí)慣：放學(xué)回家主動(dòng)做作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，每次爸媽回來晚，都不怕我沒寫作業(yè)；上課不做小動(dòng)作，不說話，能夠認(rèn)真聽講積極發(fā)言。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我成了老師眼里的好學(xué)生；每次遇到難題，都能夠多讀幾遍，認(rèn)真開動(dòng)腦子。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，我每次都能解開同學(xué)們的難題，獲得老師一次次的表揚(yáng)和同學(xué)們的熱烈掌聲；見到垃圾主動(dòng)撿起，在公交車上主動(dòng)讓座等等一些生活上的好習(xí)慣讓我成為了“美德少年”。
我還有一些壞習(xí)慣：做題時(shí)太馬虎。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，讓我一次次地把得滿分的機(jī)會(huì)眼睜睜的失去；做作業(yè)時(shí)速度太慢、效率太低。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，讓我失去了一次次的游戲玩耍的機(jī)會(huì)；每天不能記住應(yīng)該做的`事情。因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)指甲長(zhǎng)了沒有及時(shí)去剪，頭發(fā)長(zhǎng)了沒有及時(shí)去理發(fā)店等等等等。
今后，我一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓習(xí)慣真正成為我的一種無窮力量，幫助我成為一個(gè)優(yōu)秀的成功人士。
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