六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“你別走。”
“你長(zhǎng)大了，不能總是依賴別人。”
“我不準(zhǔn)你走。”
“你不是要做好孩子嗎？聽話�！�
“我不想讓你走�！�
“孩子，一切都是殘酷的，你會(huì)明白的。”
“我只知道我會(huì)想你的。”
又一夜，記得她有說(shuō)過(guò)喜歡寂寞的黑夜，全黑色的那種，充滿寂寞孤獨(dú)的氣息。
它是有魔力么？
我不知道，但是能讓我變得很傻。
曾經(jīng)一坐就是好幾個(gè)晚上，說(shuō)是一定要把那個(gè)夜晚找出來(lái)才行。
我拼命睜著眼睛，我怕我睡著了，她不在了。
她每天都會(huì)很早就起來(lái)做早餐，為不習(xí)慣早起的我多準(zhǔn)備一杯檸檬汁。
她總是知道，哪天的哪一夜我哪樣度過(guò)。
我只能把溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)好好藏著。
她是有魔力么？
我不知道，但是能讓我冷暖自知。
曾經(jīng)一離別就是好幾個(gè)一年，說(shuō)是寂寞能讓離別死亡，只有用孤獨(dú)來(lái)祭奠才行。
我拼命不哭泣，我怕我悲傷了她不開心了。
她的照片每天都擺在床頭，為不習(xí)慣哭泣的我多添加一個(gè)不悲傷的理由。
她總是知道，哪天的`哪一夜我哪樣哭泣。
我只能把眼淚一滴一滴好好收著。
又一夜，記得她有說(shuō)過(guò)她會(huì)在黑夜回來(lái)，全黑色的那種，充滿期待盼望的氣息。
我想念她，我期待那個(gè)夜晚，我習(xí)慣了她不在時(shí)的孤獨(dú)，我更習(xí)慣她在時(shí)的溫暖。
“我會(huì)好好聽話�！�
“我會(huì)乖乖等你回來(lái)�！�
“我會(huì)每個(gè)夜晚都在門口等著你�！�
“等你，回家�！�
六年級(jí)作文 篇2
生活中美景無(wú)處不在，有可能就在轉(zhuǎn)彎的街街角角。也許當(dāng)你心情煩悶時(shí)，意外的美景會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)好心情。
“真無(wú)聊，別人都去上學(xué)了”我無(wú)奈的自言自語(yǔ)。突然一個(gè)念頭閃過(guò)腦海。
“對(duì)！我去上學(xué)去。”說(shuō)干就干，沖出了家門。騎著車子，哼著小曲兒，好不愜意。
“吱嘎”
美夢(mèng)破碎了，仔細(xì)一瞧鏈子掉了，只好下車工作。
費(fèi)了九牛二虎之力鏈子終于上好了我興奮的大叫，也就在這一刻，我抬頭看見了落日。
“好一個(gè)殘陽(yáng)如血”血色的余暉刺穿云層，勾勒大地，串串葡萄更是艷麗奪目，心中不由的發(fā)出嘖嘖贊嘆。
突然，一股不知名的煙味沖入鼻孔。
“哪兒來(lái)的煙呢？”我心里犯氣了嘀咕，不由的望向四周。
“噢，原來(lái)是嬸嬸在燒葡萄葉子呢。”呼……呼……呼“這又是什么聲音呢？”一路尋來(lái)，原來(lái)是叔叔在打農(nóng)藥。傍邊還有潺潺的流水聲。
望！落日下一片無(wú)際的葡萄地，像是一塊綠地毯，讓人不由的.感到困意。
看！烈焰吞噬萬(wàn)物。
聽！歡快的流水，縈繞耳畔。
路途中，我不斷的回首風(fēng)景，將會(huì)把它們收入行囊，細(xì)細(xì)品讀。
六年級(jí)作文 篇3
今天上數(shù)學(xué)課老師為了讓我們更清楚的了解倒數(shù)，數(shù)學(xué)老師就發(fā)明了一個(gè)游戲，名字叫：顛倒游戲。規(guī)則是老師說(shuō)左手你就要伸右手，老師說(shuō)什么你就要顛倒著來(lái)。游戲開始了，老師立馬說(shuō)：“右手�！蔽覀兙土ⅠR伸出左手，當(dāng)然有些人錯(cuò)了，我們就幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“恭喜你，中標(biāo)了！”老師又說(shuō)：“伸出你的手心！”一個(gè)個(gè)同學(xué)擺出了搞笑怪咖的動(dòng)作，瞅瞅李明曉手背緊緊挨著下巴，像一只膽小的'老鼠，而李怡情那雙手?jǐn)[成了一個(gè)蛇的頭，讓我們哈哈大笑。
老師接著說(shuō)：“露出你的大白牙�！比思倚煊郎�真露了，再加上這燦爛的笑容，整個(gè)一天上那金燦燦的太陽(yáng)。老師的這個(gè)游戲真好，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，并且成倍的提高了學(xué)習(xí)效率。
六年級(jí)作文 篇4
我家的主色調(diào)是白色的，感覺干凈清爽，但因?yàn)橛辛税职謰寢尯蚆E快樂(lè)的生活，所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當(dāng)我走進(jìn)家的那一刻，就會(huì)有一股 暖流迎面撲來(lái)，讓我感受到了春天般的溫暖。在家里，洋溢著父母的愛，讓我有一種親切無(wú)比的感覺，特別是媽媽，有歌曲唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子 像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。”我也在用我的愛回饋父母：“聽媽媽的.話，別讓她傷心，聽媽媽的話，別讓她落淚”可見，孩子們是多么渴望得到母愛。
有一天，在家中，我們一家三個(gè)“土豆”。我這個(gè)小土豆正在匆匆忙忙的完成我的長(zhǎng)篇大論——我的作業(yè)，爸爸這個(gè)大男土豆正在津津有味地看著他那液晶大 電視上播出的亞運(yùn)會(huì)“流口水”，媽媽這個(gè)大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房里做著美味佳肴，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)“煙火”，把廚房照得閃閃放光，（發(fā)的是火的顏色 ——紅光）。不一會(huì)，媽媽滿頭大汗地端出了美味佳肴，讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。吃過(guò)飯后，我們一家人正安安靜靜地看電 視，我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，為什么在家里我有一股溫暖的感覺？”媽媽回答我：“沒(méi)錯(cuò)呀！正是因?yàn)槲覀兩铝艘粋�(gè)孩子，在家中，有了家庭的溫暖，比 如，每一天，當(dāng)你回到家中，媽媽都會(huì)用和藹的話語(yǔ)與你說(shuō)話，然后，當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，媽媽和爸爸又為你細(xì)心的檢查，并教你改錯(cuò)，然后再做香噴噴的飯菜讓你大 飽口福，然后再與你一起玩耍等許許多多的事，都會(huì)讓你在家中感覺到家庭的溫暖與爸爸媽媽對(duì)你的愛�。 �
那天晚上，我終于明白了什么是家庭的溫暖，是因?yàn)橛辛藧�，所以有了這個(gè)家，有了家庭的溫暖。
六年級(jí)作文 篇5
“五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿�，春色未曾看。曉�?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭�！弊x著李白的詩(shī)，我情不自禁的融入到了詩(shī)的世界……
枕著書香，聞著油墨，我回到了大唐，見到了才華橫溢、斗酒詩(shī)百篇的李白。聽!“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)日。”是李白，他正在桌前與好友對(duì)酒吟詩(shī)，又一杯美酒入腸，聽他那得意之作。驛外斷橋，野渡舟橫，江邊酒樓外，面朝江水，白袍加身，且看他仰頭暢飲，大作“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂�！迸e手投足間大氣凜然，好一位豁達(dá)的詩(shī)人。人生路漫漫，總有悲歡離合，行路何其難，且看李白如何走他的人生路“行路難，行路難。多岐路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！崩畎鬃砭蒲髟拢桥e杯邀明月，對(duì)影成三人的灑脫，不知影響了多少后世文人，就連乾隆皇帝也為他折服。
李白的瀟灑令人羨慕，杜甫的沉郁卻讓人錐心。“朱門酒肉臭，路有凍死鬼”的反差，是一種多么令人震撼的`社會(huì)現(xiàn)實(shí);“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”飄零的山河下，一封小小的家書，卻比萬(wàn)兩黃金更珍貴;好在“安史之亂”后，國(guó)家收復(fù)了失地，此時(shí)的杜甫又喜極而泣，寫下了生平第一快詩(shī)《聞官軍收河南河北》，一喜國(guó)家統(tǒng)一，二喜游子歸鄉(xiāng)，他那顆拳拳的愛國(guó)心怎能不激起我們的深思?
現(xiàn)實(shí)的筆觸更發(fā)人深省。那一首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力，也是對(duì)唐王朝的期盼;那一句同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)又是多少個(gè)同道中人的香花安慰!
吟誦中，欣賞中，慢慢了解了唐詩(shī)和詩(shī)人的情感……我也成了他們中的一員“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”。
六年級(jí)作文 篇6
4月23日是我們的日子——讀書節(jié)。有許多人物說(shuō)過(guò)“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！钡�，我覺得，書是我們的朋友，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不離開它，是因?yàn)闀�，讓我們開闊了視野，陶治了情操，遨游在無(wú)窮的知識(shí)長(zhǎng)河中，有了書，便有了朋友的'依靠，心靈的滋潤(rùn)，讓我們熱愛書吧!
在讀書節(jié)，我們班也涌起了一場(chǎng)讀書節(jié)節(jié)標(biāo)的設(shè)計(jì)。我們找來(lái)一張張A4大小的紙，畫上自己心目中讀書節(jié)的節(jié)標(biāo)。我用棱形設(shè)計(jì)為外框，我想里面是一張讀書照，一個(gè)男孩一個(gè)女孩正挨在一起讀同一本書呢!男孩的眼神里流露出渴望知識(shí)的樣子，一邊用手指點(diǎn)著書本，細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思索，仿佛也身臨其境，和作者到了那兒。點(diǎn)點(diǎn)頭，撇撇嘴，微笑著，好似一幅其樂(lè)融融的畫面。此時(shí)此刻，小草瞬間以蓬勃之力長(zhǎng)出了嫩芽，藤蔓扭曲著腰胳膊，變得更加細(xì)長(zhǎng)，爬上了樹干，正是那讀書的境界，用一米陽(yáng)光復(fù)蘇了萬(wàn)物，讀書是最美麗的姿態(tài)!
瞧哪!一幅幅美麗新穎的讀書節(jié)節(jié)標(biāo)展現(xiàn)在我的眼前。這幅藍(lán)天白云，青草紅花，多好的景象，中間有著大大的讀書節(jié)三個(gè)子，大家在這樣的境界里讀書一定很舒適，令你心曠神怡吧!那幅構(gòu)思獨(dú)具匠心，在一間書本做的小屋子里，有孩子們?cè)跁牙锾芍�，在書香中進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀書節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)標(biāo)為我們豐富多彩的讀書節(jié)增添了一份繽紛，讓我們熱愛書吧，書香伴我行!
六年級(jí)作文 篇7
“你怎么又看電視了？不是叫你去練琴嗎？去，快去，再過(guò)兩天就要考級(jí)了，還看電視……”你們瞧，我媽媽又叫我去練琴了。哎，就是因?yàn)橐殴~考級(jí)，我連看電視的權(quán)利都被媽媽無(wú)情的剝削掉了。母命難違�。∥抑缓妙j喪的低著頭，一步一步向我的臥室走去。不情愿的坐在古箏前，開始彈奏。想不到媽媽竟然搬了一個(gè)椅子坐在我身邊。這時(shí)媽媽又開始嘮叨了：“身體坐直了，快，快彈。你看你們現(xiàn)在多幸福，我們小時(shí)候哪有這條件。我們小時(shí)侯父母都忙，哪里還有時(shí)間管我們……”我心想，就這還幸福��！阿拉快來(lái)救我啊！
下午當(dāng)我準(zhǔn)備去上古箏課時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你等我一下，我陪你去�！蔽也唤慕辛讼拢骸鞍�？”媽媽說(shuō)：“啊，什么��？我這是對(duì)你負(fù)責(zé)。馬上就考級(jí)了再不管的你嚴(yán)點(diǎn)，怎么行？”還是古箏老師好，看到她那和藹的.面容，我仿佛一下子把所有的煩惱都拋到了腦后。不一會(huì)兒，古箏課就結(jié)束了。真不想離開啊，一回到家媽媽肯定又嘮叨。
當(dāng)我再次坐在古箏前彈奏時(shí)，我仿佛沉浸在了柔美的音樂(lè)聲中，仿佛看到了古人在這美妙的音樂(lè)聲中跳起那曼妙的舞姿……這真是一種享受��！我也開始學(xué)著理解父母，體諒父母。知道父母這樣做是為了我好，想讓我長(zhǎng)大后成為有用之人。
光陰似箭，日月如梭。短短的幾天時(shí)間已經(jīng)悄然離去，迎接我的將是新的挑戰(zhàn)——考級(jí)。去了以后那里的人好多��！我的心里想揣了一窩兔子，碰碰的跳個(gè)不停，忐忑不安。輪到我了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張，就像你平時(shí)練習(xí)一樣，媽媽相信你！加油！”我大步走進(jìn)去，彈完曲子后，老師說(shuō)：“彈的很好，通過(guò)！”我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，我開心的摟住媽媽。媽媽的臉上也露出的會(huì)心的微笑。
六年級(jí)作文 篇8
對(duì)手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無(wú)窮力量的人，如果沒(méi)有了對(duì)手，你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，更不會(huì)超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽，就會(huì)變得淡而無(wú)味，而對(duì)手會(huì)使你平淡的生活多姿多彩。而我的同桌——陽(yáng)瀚，就是我的.對(duì)手。
開學(xué)沒(méi)多久，老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情，我的心為之一動(dòng)想到：這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心，覺得自己是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，又想到：平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀，干脆這次就簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下算了，最多算個(gè)失誤。我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽(yáng)瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù)，只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你的成績(jī)一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！�
從那天以后，我每天晚上都會(huì)拿數(shù)學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了，眼睛也睜不開了，困極了，這時(shí)，我耳邊總會(huì)響起：“睡吧！去誰(shuí)吧！你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒(méi)我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你的。”我就像作一場(chǎng)夢(mèng)，一下子精神起來(lái)，閉目凝神：陽(yáng)瀚一定還在做練習(xí)題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來(lái)，使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
終于我的努力，勤勞，與堅(jiān)持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，換來(lái)了我燦爛的微笑，真是"功夫不負(fù)有心人"呀！只有對(duì)手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。
六年級(jí)作文 篇9
粗心，非常令我討厭的字眼，它像一個(gè)妖魔鬼怪時(shí)時(shí)纏繞著我。因?yàn)樗�，我不知失去了多�?00分，失去了多少第一，失去了多少自豪。它留給我的只是無(wú)窮的失落、責(zé)怪、和羞恥。
在六年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，許多同學(xué)都考到了滿分，而我因看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字只得到了94分。數(shù)學(xué)老師也在我的素質(zhì)教育單上，寫上：你應(yīng)該與粗心擦肩而過(guò)，它不應(yīng)該屬于你……這些話讓我難以忘懷，讓我必須改掉這個(gè)毛病。
這學(xué)期，我告別了與我相伴已久的計(jì)算器，告別了貪玩的念頭，告別了那精彩的電視節(jié)目，用難以估量的時(shí)間去練習(xí)。每一天晚上，做完作業(yè)，我都拿出父母辛辛苦苦為我出的計(jì)算題，逐一準(zhǔn)確計(jì)算。為此，我還給自己擬了個(gè)座右銘：計(jì)算時(shí)認(rèn)真計(jì)算，結(jié)束后再三檢查。終于，粗心與我遠(yuǎn)隔萬(wàn)里了。
又一次考試來(lái)臨了，我想：我再也不能粗心了，我不能愧對(duì)父母的`辛苦，不能面對(duì)老師失望的眼神。考試了，我拿起筆，認(rèn)真地思考著，怕漏掉一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我過(guò)五關(guān)，斬六將。做到計(jì)算題、應(yīng)用題，我更是加倍小心。做完試題后，我認(rèn)真地檢查著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，該收卷了，我這才發(fā)現(xiàn)我的手心全都是汗。
第二天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，鮮紅的100分印在試卷上，我心里有說(shuō)不出的高興。當(dāng)時(shí)我真想大喊：我不再粗心了!
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