[推薦]六年級(jí)的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文1

　　“叮鈴鈴鈴鈴！”考試考完的鈴響了�！敖夥帕恕！薄翱梢栽诩依锎蛴螒蛄�。”這是同學(xué)們考試結(jié)束后響起的聲音。

　　“喂，你最后一題是多少？”“七分之八啊�！薄安皇�8嗎？”這是同學(xué)們議論著答案。老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)“最后一題是七分之八�！薄鞍�！不！完了！”那位同學(xué)痛哭起來(lái)。老師問(wèn)我是不是七分之八，我只能回答說(shuō)不是。因?yàn)槲疫B做都沒(méi)做。

　　“哎呀，忍不住了，快讓開(kāi)！”一個(gè)身影飛奔而去向衛(wèi)生間，為什么看上去像一個(gè)陌生人呢？可能是跑的.太快了的原因吧。

　　我在過(guò)道上，慢慢的走，看到一位男同學(xué)坐在過(guò)道上沉思，我上去看了看，是個(gè)熟人，就上去詢問(wèn)。原來(lái)是有一半的題目還沒(méi)有做，所以就在那發(fā)呆，我安慰了他一下就走了。

　　我對(duì)我做的試卷感覺(jué)信心滿滿，因?yàn)槲覜](méi)有空，也檢查了幾次沒(méi)有錯(cuò)誤被找出來(lái)。

　　我相信，不管考的怎樣，不管是好是壞。只要努力過(guò)就好了，因?yàn)槟嵌际亲约赫鎸?shí)的成績(jī)。

六年級(jí)的作文2

　　告別了夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)、冬日的凝重，我迎來(lái)了春日的輕盈。

　　春，充滿了綠意�？�，那嫩綠色的小草任性地從大地母親的`懷里鉆了出來(lái)。成片的綠草仿佛是一張張無(wú)瑕的綠地毯�？矗�那淺綠色的柳枝從柳樹(shù)里抽了出來(lái)。

　　春日充滿了生機(jī)�？�，天上的小燕子從北方飛回了南方。他們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“八”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。聽(tīng)，樹(shù)林里傳來(lái)了鳥兒們悠揚(yáng)的歌聲：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”

　　春日充滿了美感�？�，各色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，這兒一簇，那兒一簇。看，剛剛解凍的小河正在樹(shù)林里散步，宛如一匹柔軟的絲綢，她聞著花香，看著草色，心曠神怡。

　　春日充滿了詩(shī)意。賀知章說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春日，是那么美，我已深深地陶醉在其中了，仿佛到了另一個(gè)世界。我忍不住大聲喊道：“春，我喜歡你！”

六年級(jí)的作文3

　　老師在課堂上要求我們每天寫日記，還說(shuō):“日記，日記一天不寫就會(huì)忘記”。這句話都是應(yīng)了我的性格，我也是這樣，只要我隔了一天不做，你就別指望著我再做了。

　　今天最后一堂語(yǔ)文課，老師剛剛走到講桌前，便讓我把作文本給她，老師一定想把我的作文拍上去，沒(méi)成想拍不上去，老師便讓我站起來(lái)說(shuō)，我寫作文的題綱，“題綱?這我哪記得呀?”我心里不安的想到。說(shuō)完我臨時(shí)想到的，老師便讓我把作文讀一遍，然后吩咐我做下。馬上響起了雷鳴般的掌聲。這樣本來(lái)就臉紅的我，臉變得像個(gè)火紅的.燈籠。之后，同學(xué)們都問(wèn)我，“你寫的作文為什么那么好啊?”我只要勤加練習(xí)就可以的!

　　雖然被當(dāng)堂講作文的時(shí)候很緊張。但是講完之后心里還是美滋滋的。

六年級(jí)的作文4

　　提到媽媽，每個(gè)人眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)偉大的母親。在我眼里，我的媽媽是一位勤勞、樸實(shí)、善良的好媽媽。媽媽的鵝蛋臉上長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，“銳利”的大眼睛總是閃爍著智慧的`光芒。媽媽總愛(ài)笑，每次微笑的時(shí)候總是露出兩排潔白的牙齒。媽媽說(shuō)自己相貌平平，可我覺(jué)得媽媽是最美麗的。

　　在我看來(lái)媽媽似乎沒(méi)有什么愛(ài)好，每天除了上班、回家，就是做飯、干家務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得媽媽也有自己的愛(ài)好，但是為了我、為了家，媽媽放棄了自己所有的愛(ài)好。

　　上次我被評(píng)為回民區(qū)南馬路小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員，我高興地捧著獎(jiǎng)狀，興奮不已地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員了�！眿寢尯皖亹偵�地接過(guò)獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō)：“你一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H，以平常的心對(duì)待自己，以一顆寬容的心對(duì)待別人�！眿寢尩倪@句話讓我久久難忘。

　　這就是我偉大的母親，在我得意忘形時(shí)提醒我，在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，她是我人生路上最貼心的朋友。

六年級(jí)的作文5

　　我喜歡我們的學(xué)校，我更喜歡我們學(xué)校的小花園。

　　學(xué)校的小花園建在我們教室前面，一進(jìn)校園就能看到�；▓@里有一個(gè)小池塘。小池塘里有許多小魚。小魚的顏色不同，包括黃色、白色和黑色。他們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地游泳，一會(huì)兒從水里吐出幾個(gè)泡泡，然后鉆到水里互相玩耍。他們玩得很開(kāi)心。池塘里還有裝飾好的荷花和荷葉。荷花和荷葉不是真的。他們裝飾我們的小池塘，使它更加美麗。池塘后面有個(gè)假山，也是我和同學(xué)經(jīng)常玩的地方。是玩捉迷藏最好的地方。小花園里有很多花，比如小號(hào)花、菊花，還有一些不能命名的花。它們五彩繽紛，美麗動(dòng)人。地上也有一些綠草，生長(zhǎng)茂盛。學(xué)生喜歡在那里玩。

　　這是我們校園里迷人的`小花園。有山有水有花。我們學(xué)校的小花園很漂亮，不是嗎？

六年級(jí)的作文6

　　“第一屆作文頒獎(jiǎng)大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著宗老師響亮地一句話，宗老師就從她那米黃色的小包里，拿出一堆色彩鮮艷的長(zhǎng)鼻王零食。宗老師又?jǐn)?shù)了數(shù)零食的數(shù)量，雙手一攤，非常惋惜地說(shuō)道：“由于零食數(shù)量問(wèn)題，兩人共享一個(gè)長(zhǎng)鼻王。”說(shuō)完，她又清了清嗓子，讓第一對(duì)人上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們走上來(lái)時(shí)，滿面春風(fēng)，嘴角掛著微笑，仿佛在走向世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　宗老師拿著長(zhǎng)鼻王話筒，問(wèn)他們獲獎(jiǎng)感言。我們坐在下面觀看的人，恨不得馬上把長(zhǎng)鼻王搶過(guò)來(lái)。

　　馮憶文的獲獎(jiǎng)感言別具特色。他對(duì)著長(zhǎng)鼻王，就像對(duì)著一件價(jià)值連城的`寶物說(shuō)道:"我歷經(jīng)九九八十一難，終于搶到了你，我度過(guò)流沙河，千里只為尋找你。"他的話尚未說(shuō)完，全班哄堂大笑，笑聲似乎要把房頂都掀飛。

　　作文頒獎(jiǎng)大會(huì)真有趣!

六年級(jí)的作文7

　　我是一個(gè)很好奇的人。無(wú)論何時(shí)何地，發(fā)現(xiàn)不知道的事，都要問(wèn)。以上周日發(fā)生的事情為例。

　　上周日晚上，我在千山玩完回到家，無(wú)意間向天空望去，只看到一輪明月掛在天空。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)月亮周圍有一個(gè)美麗的圓圈，好像掉進(jìn)了井里。就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我沖回家跟媽媽說(shuō)了這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。媽媽沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，到底是怎么回事？這又激起了我的好奇心。

　　于是打開(kāi)電腦上網(wǎng)查相關(guān)資料。咨詢之后才知道，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)上被稱為“月暈”和“風(fēng)圈”，是一種罕見(jiàn)的氣象現(xiàn)象。月光通過(guò)云層中的`冰晶折射是一種現(xiàn)象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風(fēng)的天氣。所以民間有句諺語(yǔ)：“太陽(yáng)暈雨不止夜，月亮?xí)烇L(fēng)正午”。

　　我有一顆好奇的心，不知道的事都要問(wèn)。你看，我是個(gè)好奇的人嗎？

六年級(jí)的作文8

　　我的媽媽，是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn)，只要我一犯錯(cuò)，她就會(huì)很傷心，所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的.媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。

　　記得有一天，那天下著大雨，我不聽(tīng)請(qǐng)媽媽的話，執(zhí)意要出去玩。走在外面，寒風(fēng)凜冽，凍得我直發(fā)抖�；氐郊遥�我晚上發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，冒著大雨，背著我去醫(yī)院，那時(shí)，家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，醫(yī)生看了看說(shuō)，沒(méi)事，打幾針，吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。

　　早晨，我醒來(lái)見(jiàn)媽媽見(jiàn)眼里布滿了血絲，看來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我很心疼。到了家，媽媽還問(wèn)我這問(wèn)我那，于是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

　　真是可憐天下父母心吶！我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛(ài)媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。

六年級(jí)的作文9

　　我的爸爸40歲了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。我四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲邑澩�。所以功課很差，期末各科平均才60多分。

　　老師決定利用暑假給我補(bǔ)一補(bǔ)，免得上5年紀(jì)時(shí)跟不上。這天外面下著傾盆大雨，瓢潑一般�！斑@不是成心跟我作對(duì)嗎？”我望著外面 的大雨嘟嘟嚷嚷。正在發(fā)愁時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，濤濤，我送你去！”我本來(lái)不想去了，聽(tīng)爸爸說(shuō)要送我去，我又不好說(shuō)不去。沒(méi)辦法，我只好跟著爸爸鉆進(jìn)雨幕。一路上，雨越下越大，澆的人睜不開(kāi)眼。爸爸盡量把雨衣往我這邊挪，生怕我淋濕了。

　　快到學(xué)校了，我忽然想起自己沒(méi)拿課本。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在這等著，我給你拿去�！闭f(shuō)著，爸爸把我領(lǐng)到一家門樓下面躲雨，自己又鉆進(jìn)雨幕，他一步三滑的.往回走，突然，他一下栽倒了，又不顧一切的站起來(lái)，滿身是泥水。接著，爸爸那跌跌撞撞的身影漸漸消失在茫茫雨霧中了。

　　此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里熱乎乎的：我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

六年級(jí)的作文10

　　今天，我們迎來(lái)了嶄新的一天，晴朗的開(kāi)空上飄著朵朵白云，仿佛是一只只綿羊在自由飛翔。

　　上午第二節(jié)課時(shí)，高老師邁著輕盈的`腳步走進(jìn)教室。我們望著老師手中的卷子，頓時(shí)，有的同學(xué)心驚膽跳，有的同學(xué)十分高興，我也不例外。本以為第一名非我莫屬，可是卷子一發(fā)下來(lái)，我只考了99分，因?yàn)槲野岩粭l魚寫成了一克重，應(yīng)該是一千克重。都是粗心惹的禍，難道不是嗎?我一定要改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取下次得滿分。

　　這次考試，除了王燦、張迪科沒(méi)打分外，就數(shù)張新考得最差，只得了67分。一聽(tīng)到這個(gè)消息，張新的臉頓時(shí)紅得像個(gè)番茄，我們也捧腹大笑。她本身就考得不好，我們還嘲笑她，難道我們不是在她的傷口上撒鹽嗎?“這太不應(yīng)該了”，我在心里悄悄地說(shuō)“我們不能嘲笑她，應(yīng)該幫助她才對(duì)�！�

　　這真是一次難忘的考試。

六年級(jí)的作文11

　　熊爸爸和熊媽媽生了一只幼崽。他們非常高興，因?yàn)檫@是他們的第一個(gè)孩子(兒子)。熊寶寶長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。熊爸爸和熊媽媽找到了最好的學(xué)校和最好的老師。熊寶寶看見(jiàn)他最好的'朋友買了一個(gè)新的鉛筆盒。他還要求父母給他買一個(gè)新的鉛筆盒。他給熊寶寶買了他父母想要的任何東西。經(jīng)過(guò)一次考試，熊寶寶從倒數(shù)第一。爸爸媽媽打了熊寶寶一頓。熊寶寶認(rèn)為暴力可以解決一切問(wèn)題，于是和同學(xué)打架。學(xué)生們不敢告訴老師和家長(zhǎng)。于是，熊寶寶成了班里的小霸王�；熘�混著，出事了，熊寶寶吸毒被警察帶走了。

　　熊媽媽和熊爸爸都很后悔。后悔有什么用？誰(shuí)讓你用錯(cuò)誤的方式教育孩子的？

六年級(jí)的作文12

　　隨著人們的發(fā)展，樹(shù)林里的數(shù)目陸續(xù)減少。我仿佛看到了地球爺爺?shù)?悲傷。所以，我和姐姐用零花錢買了一棵小樹(shù)苗。

　　星期六下午，趁著爸爸給我和姐姐的兩小時(shí)的休息時(shí)間。我倆扛著用零花錢買來(lái)的小樹(shù)苗，走到家門前的土地上種樹(shù)。我們開(kāi)始分工，姐姐拿著通往離家不遠(yuǎn)的河邊裝水了。我則拿著鐵鏟開(kāi)始是挖土，‘哎，累死了�！�姐姐怎么還不回來(lái)。我焦急地的說(shuō)。說(shuō)完，我又開(kāi)始挖土。誰(shuí)知，我越干越有勁，十五分鐘后，姐姐裝水回來(lái)了，我的坑也挖好了。我倆把小樹(shù)苗放好, 把水澆到小樹(shù)苗上。就大功告成，可我總覺(jué)得還是不完美。過(guò)了四分鐘，我終于想起來(lái)了。我立刻找來(lái)一張紙，上面寫道;愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)地球，如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)的標(biāo)語(yǔ)。舔在一個(gè)木頭做的小屋子里，

　　我心想;哎呀，真是太完美了。小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，愿你快快長(zhǎng)大，這樣人們就有乘涼的地方了。你也為大自然添上一份綠色。

六年級(jí)的作文13

　　夜晚的風(fēng)吹過(guò)了山川，吹過(guò)了城市，吹過(guò)了世界。它把太陽(yáng)搖進(jìn)了搖籃，哼起了小調(diào)，太陽(yáng)昏昏沉沉，可是它的笑容，就出來(lái)了!這時(shí)夜晚的風(fēng)知道太陽(yáng)睡覺(jué)了，它就連忙跑去找來(lái)夜幕大軍來(lái)人間守駐。而太陽(yáng)這一笑，這不就是黃昏。

　　太陽(yáng)總是在早晨升起時(shí)顯示出它的煥發(fā)生機(jī)，中午高掛天空時(shí)又氣勢(shì)磅礴，而在黃昏，是那么的寧?kù)o與安祥，而我最愛(ài)這份黃昏時(shí)的太陽(yáng)。

　　黃昏時(shí)，我很想一個(gè)人，坐在山頂上，面對(duì)著太陽(yáng)，一言一發(fā)，心靈的大門卻是向它敞開(kāi)。好像久違的好友，是那樣的親密，是那樣的美好，是那樣的令人激動(dòng)。在黃昏下，看飛過(guò)的大雁群，成群結(jié)隊(duì)的.飛過(guò)天邊。呵呵!那么的美好，那么的浪漫。

　　清風(fēng)拂這我的臉頰，一陣清涼，我發(fā)現(xiàn)我正在屋里，現(xiàn)在也是黃昏，可我就只能呆在家里，透過(guò)一層的玻璃看著黃昏下的落日，心里涌出一陣陣悲傷。

　　黃昏真是太美麗了。

六年級(jí)的作文14

　　藍(lán)藍(lán)的天空下，在重重青山環(huán)繞中的昆明世博園里熱鬧極了。

　　那兒匯集了世界各地的風(fēng)情建筑，著名景觀，以及各地特有的植物�？萍拣^里充滿了時(shí)代氣息，中國(guó)館里洋溢著民族風(fēng)味。在這個(gè)濃縮了全世界精華的世博園里，最吸引我的是那個(gè)“小海南”。走進(jìn)那精致的`小竹門，只見(jiàn)一棵棵高而筆直的椰樹(shù)，烏黑一片碧藍(lán)的“海洋”。這水是那樣的亮，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石；這水是那樣的清，甚至可以看見(jiàn)“�！钡椎纳呈�。在“�！边叺男∩碁┥�，立著一座五六米高的山石，上面清楚地刻著“天涯海角”的字樣。此時(shí)此刻，似乎覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了海南這塊美麗的島嶼。

　　我剛離開(kāi)“海南”，又到了山水甲天下的“桂林”，一會(huì)兒又進(jìn)入了我國(guó)最早的工業(yè)城市--“上�！�。短短的幾個(gè)小時(shí)里，我欣賞了日本的花卉，游覽了“韓國(guó)”、“加拿大”……

　　真像是在世界各地周游了一圈。

六年級(jí)的作文15

　　音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。

　　清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的.聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩(shī)，多么美妙啊!多么快樂(lè)啊!過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

　　上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了......

　　下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了!

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