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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-27 12:16:49 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文【大全5篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文【大全5篇】

        五年級(jí)的作文 篇1

          去年我去了一次廣西桂林,見到了許多十分美麗的景色。但是如果說是最美麗的景色,那就絕對非銀子巖莫屬了。

          走進(jìn)去一看,只見各種奇特的石頭一目了然,銀子巖里早已人山人海,有的在興奮的討論著,有的在舉著照相機(jī)拍照,還有的想伸出手來摸摸這些奇形怪狀的石頭。

          我繼續(xù)往前走去,只見有一群人正在興奮的議論著什么,我立馬走了過去,只見人們正在討論一個(gè)極像瀑布的巖石,每一處巖石都在閃閃發(fā)著亮,在五彩繽紛的燈光下顯得那么的美麗、奇特?赐炅松厦,我慢慢的把目光移向了下面,咦?真奇怪!只見下面仿佛是一個(gè)懸崖,在隨處可見的巖石襯托下,讓人感覺十分的陡峭,我變得開始害怕了,過了一會(huì)兒,我在冷靜的往下看了看,哦!原來這根不是什么懸崖,而是清清的水,水在巖石的搭配下形成了一個(gè)“懸崖”的假象。“呼,虛驚一場!”我吐了舌頭,拍了拍自己的胸口,又往前面走了走。

          來到一個(gè)有趣的'石頭前,我停下步子,看到了這樣好玩的畫面,只見孫悟空站在筋斗云上面,手里拿著根如意金箍棒,神氣十足地站在那里,旁邊站著托塔李天王李靖,旁邊還站著觀音菩薩,李靖一邊拿著玲瓏寶塔,一邊“說”“潑猴,你怎么又來天庭了?是不是又來打麻煩了?”一旁的孫悟空大吼道:“沒門!那玉帝老兒竟然給我封了個(gè)弼馬溫的破官,我還要找他算帳呢!你們都給我讓開!”三個(gè)人物的神態(tài)、動(dòng)作都十分的逼真,而且這都是自然形成的,真不愧為神來之筆!

          銀子巖里還有很多奇特的巖石,比如有“金獅子”、“萬里長城”、“鐘乳石”……等等。

          好了,我的介紹到此結(jié)束,歡迎你去美麗的銀子巖看看。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我家有3盆吊蘭。吊蘭是一種香草,歷來為人們所愛,是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí),是美好、高尚的意思。我喜歡花,喜歡蘭花兒,更喜歡蘭花中的吊蘭。

          吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四十厘米長,長出來的“花莖”垂下來,有六七十厘米長,花蕾長在“花莖”上,又能長出一朵新的蘭花,這大概就是稱它為“吊蘭”的原因吧。吊蘭的花兒很小,它是由6個(gè)小花瓣組成的,花兒中間有七根橘黃色的花蕊,非常美麗;ㄩ_時(shí),香氣四溢,只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香,立刻神清氣爽,心曠神怡,精神抖擻。

          吊蘭又叫“春蘭”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數(shù)的花兒是用種子繁殖后代的,而吊蘭是用“花莖”繁殖后代的,每年的春天,吊蘭都會(huì)伸出兩三條“花莖”,“花莖”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著,“花莖”輕輕地?cái)[動(dòng)著,像少女正在梳理她那長長的秀發(fā)。“花莖”上開出的小花凋零后,“花莖”上的小吊蘭開始長。葉子開始變長,底下的'根慢慢伸展,根會(huì)變得越來越多,越來越長,小吊蘭長完之后,就可以把小吊蘭栽到花盆里,不久,小吊蘭就可以長成一棵和它媽媽一樣的大吊蘭。

          我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。那一次,“雷公”使勁敲擊大鼓,發(fā)出閃電,“風(fēng)婆”使勁號(hào)叫,“龍王”把咒語一遍又一遍地念著。在這樣狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨傾盆的天氣里,吊蘭被折磨得死去活來,看樣子,好像奄奄一息。可是當(dāng)大雨停了以后,吊蘭卻慢慢地直起身子。好像在說:“我才不怕呢,大家看,我多頑強(qiáng)!”

          我喜歡吊蘭,喜歡吊蘭的高雅、圣潔,喜歡吊蘭的清香,更喜歡吊蘭那頑強(qiáng)的意志。我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

        五年級(jí)的作文 篇3

          “過年嘍!過年嘍!”哈哈!過年可真熱鬧,對于我們小朋友來說,過年真正的快樂在于有許多好吃的、好喝的,還能收到壓歲錢,實(shí)在太興奮了。

          我每年收到的壓歲錢有20xx多元以上,今年我收到了9個(gè)紅包,我數(shù)了數(shù),共有壓歲錢2400元,壓歲錢可不能亂花,要合理的去運(yùn)用,因此,我有自己的計(jì)劃。

          1、在閱讀方面:我會(huì)拿出一百元去書店買書,上個(gè)星期媽媽帶我去新華書店,我買了沈石溪的《狼王夢》,曹文軒爺爺?shù)腵《草房子》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》。還有兩本漫畫書——《阿衰》,我現(xiàn)在正在看《根鳥》,并作筆記。

          2、在學(xué)習(xí)方面:快開學(xué)了,我準(zhǔn)備了兩百元,一個(gè)學(xué)期花一百元,去圖書城買學(xué)習(xí)資料(除學(xué)校規(guī)定需買的以外),《黃岡小狀元》(語文、數(shù)學(xué)、英語),《考試達(dá)標(biāo)卷》(語文、數(shù)學(xué)、英語),英語同步磁帶,還有《同步教材試題》,因?yàn)槲抑溃挥卸喽嗑毩?xí),才能取得好成績。還要花五十元買學(xué)習(xí)用具。

          3、娛樂方面:我請媽媽去電影院看賀歲大片,因?yàn)閶寢屢荒晏量嗔,我想讓她輕松輕松,今年,我們看的是《新少林寺》,里面有我最喜歡的明星——成龍。另外,我還買一個(gè)mp4,花了498元,學(xué)習(xí)累了,可以聽聽音樂,還可以下載學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,一舉兩得。這可是我今年最大的一筆開支了。不過沒關(guān)系,明年就不會(huì)有了。

          4、剩下的錢,我交給媽媽,叫她給我存到銀行,以后上大學(xué)用。

          我的地盤我做主,我的壓歲錢我做主,我每年就是這樣花我的壓歲錢的。

        五年級(jí)的作文 篇4

          下雨了,下雨了!

          細(xì)如牛毛的.雨絲從天而降。

          飄到樓頂上,

          落到莊稼上,

          飛舞在大地上。

          雨花濺在花瓣上,

          花兒頓時(shí)有了精神。

          雨水打在樹上,

          沖去了樹葉上厚厚的灰塵,顯得精神抖擻。

          雨滴落在草坪上,

          小草昂起了頭,挺起了胸。

          雨絲灑在了干旱的田野里,

          灌溉了莊稼。

          雨水清潔了城市,

          滋潤了大地,

          樂壞了農(nóng)民伯伯們,

          春雨終于來了!

        五年級(jí)的作文 篇5

          人們常說:“開卷有益!笨墒且灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!苯裉欤覀兙蛧@這個(gè)話題展開了一場激烈的辯論。

          一場關(guān)于“開卷是否有益”辯論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了,正方代表郭雅琪一馬當(dāng)先,說道:“記得冰心奶奶曾經(jīng)說過‘讀書好,讀書好,好讀書’,所以我們讀一本書就可以獲得知識(shí)!痹捯魟偮洌捶酱睃S宇翔反駁她說:“我認(rèn)為開卷未必有益,看一些不健康的`書或者影響我們學(xué)習(xí)的書反而有害,像漫畫書等這些看了也對我們的學(xué)習(xí)沒有多大的幫助,看了只能是浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!闭Z音剛落,邱瀟洋立即反駁:“雖然黃宇翔講得很好,但是我方還是認(rèn)為開卷有益,因?yàn)橹灰x一本書都能從書中獲取知識(shí)!秉S宇翔義正言詞地說:“書有好壞之分,如果是看那些不健康能讓我們長知識(shí)嗎?有些人正是由于看了不健康的書而走上了犯罪的道路!痹捯粑绰,教室就響起了掌聲。

          這場辯論戰(zhàn)已經(jīng)到了白熱化階段,雙方辯手爭得你死我活,教室里爭辯聲和鼓掌聲混成一片。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,老師總結(jié)說:“看來大家準(zhǔn)備的資料很齊全,雖然還不能分出勝負(fù),但是我們明白了一個(gè)道理:好書能增長知識(shí),壞書能影響我們的學(xué)習(xí)!边@場辯論戰(zhàn)就到此結(jié)束了。

          這場辯論會(huì)讓我明白了:“好書能增長知識(shí),壞書能影響我們的學(xué)習(xí)。”我們要多讀書,讀好書,讓好書伴我們成長!

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