《口技》中考題集合（有答案）

　　2006黔東南非課改

　　口技(節(jié)選)(8分)

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求求聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　11、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思(2分)

　　(1) 雖人有百手，手有百指，不能指其一端。

　　(2) 人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

　　12、把下邊的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

　　(1) 中間力拉崩倒之聲。

　　(2) 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。(1) (2)

　　答案：

　　11、 (1) 雖：即使。 (2)名：說出。

　　12、(1)中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音。

　　(2) 兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。

　　2006廣西南寧

　　京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而鳴之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲.兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)日，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　�、贂�(huì)賓客大宴 會(huì)： ②忽然撫尺一下，群響畢絕 絕：

　　7.與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯 B.生于憂患，死于安樂

　　C.是故所欲有甚于生者 D.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹

　　8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)

　　①賓客意少舒，稍稍正坐。

　�、陔m人有百手，手有百指，不能指其一端。

　　9.本文描述了民間藝人高超的口技。我們身邊也有很多精彩的民間技藝和健康的民風(fēng)民俗，請(qǐng)你仿照示例，選擇熟悉的一種加以描述。(4分)

　　[示例]五月五日端午節(jié)賽龍船。龍船形如柳葉，船頭船尾刻有彩色的龍頭和龍尾。水手們穿紅著綠，一人擊鼓，一人舉旗，陣容整齊。比賽開始，鑼鼓齊鳴，但見水手們和著鼓聲，槳起槳落，動(dòng)作剛勁。龍船如飛，爭(zhēng)先恐后，緊張激烈。岸上的人也拼命地吶喊助威。場(chǎng)面蔚為壯觀。

　　答案:

　　6.①會(huì)：適逢，正趕上。②絕：消失，停止。(各1分，共2分) 7.C(解釋為“比”，其余解釋為“在”) 8.①賓客們心情稍稍放松了，身子漸漸坐正了。(得分點(diǎn)“意”、“稍稍”)(2分)②即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能明確指出其中的一種聲音來。(得分點(diǎn)“雖”、“不能指”、“端”)(2分) 9.要有民間技藝或民風(fēng)民俗的名稱，(1分)還要有具體生動(dòng)的描述。(3分)描述不準(zhǔn)確、不完整或不生動(dòng)酌情扣分

　　2009年貴州省黔東南州

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　7、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)(3分)

　�、胖虚g力拉崩倒之聲 間：

　�、撇荒苊�其一處也 名：

　　⑶幾欲先走 走：

　　8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句(6分)

　�、刨e客意少舒，稍稍正坐。

　　譯文

　�、齐m人有百手，手有百指，不能指其一端;

　　譯文

　　9、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是( )(3分)

　　A、微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎�盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。

　　B、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

　　D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

　　答案:

　　7、(每詞1分，共3分)⑴夾雜 ⑵說出 ⑶跑 8、(6分)⑴(直到這時(shí)，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。(3分)⑵即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。(3分)(翻譯正確，語(yǔ)言通順方能給3分) 9、(3分)B

　　2009年云南昆明

　　【甲】口技 清 林嗣環(huán)

　　京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　【乙】喬山人善琴 清 徐珂

　　國(guó)初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳。”

　　注釋：①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。③媼(ǎo)：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲;扉，門。

　　8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　　A.便有婦人驚覺欠伸 B.幾欲先走

　　C.款扉扣之 D.今客鼓此

　　9.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。( )(2分)

　　A.無(wú)敢嘩者/念無(wú)與為樂者 B.以為妙絕/愚以為宮中之事

　　C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林 D.酷類其聲耳/其真無(wú)馬邪

　　10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)

　　中間力拉崩倒之聲。

　　11.請(qǐng)用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面。(3分)

　　第一個(gè)場(chǎng)面：

　　第二個(gè)場(chǎng)面：

　　第三個(gè)場(chǎng)面：

　　12.試設(shè)想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會(huì)怎么想?(2分)

　　13.【甲】【乙】?jī)晌亩加昧藗?cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的`好處。(2分)

　　答案:

　　8.(2分)A.覺：睡醒。 B.走：逃跑。 C.叩：?jiǎn)枴?D.鼓：彈奏。9.(2分)D 10.(2分)里面(中間)夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。 11.(3分)第一個(gè)場(chǎng)面：一家四口由睡而醒;第二個(gè)場(chǎng)面：一家四口由醒而睡;第三個(gè)場(chǎng)面：失火、救火。(意對(duì)即可) 12.(2分)開放性試題。(能圍繞文章內(nèi)容回答，言之成理即可) 13.(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。

　　2010山東日照

　　【甲】京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 ——林嗣環(huán)《口技》

　　【乙】明有奇巧人曰，王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各其情態(tài)，嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 ——魏學(xué)洢《核舟記》

　　9.填空。(4分)

　　甲，乙兩個(gè)文段都選自清代人__________編選的筆記小說《___________》。甲文段以“______________”字為核心，突出了民間藝人口技表演的高超;乙文段圍繞“____________”一詞，表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)微雕技藝的精湛。

　　10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　　①會(huì)賓客大宴 會(huì)：_________ ②罔不因勢(shì)象形 罔：__________

　　11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　�、贊M坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　�、趪L貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

　　12.甲文段除對(duì)民間藝人進(jìn)行直接描寫外，還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法，請(qǐng)找出文段中側(cè)面描寫的句子。(2分)

　　【答案】9.張潮 《虞初新志》 善奇巧 10.①適逢，正趕上 ②無(wú)，沒有 11.①全場(chǎng)子立刻肅靜，沒有一個(gè)敢高聲說話的。②他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的是蘇軾乘船游赤壁。 12.滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　　2010：

　　未出現(xiàn)《口技》中考題。

　　2011：

　　11哈爾濱(一)閱讀《口技》選段，回答8—10題(8分)

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫盡而已。

　　8.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　(1)中間： (2)名：

　　9.(4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

　　(2)忽然撫尺一下，群響畢絕。

　　10.(2分)文章結(jié)尾交代道具的 是為了側(cè)面烘托口技表演者技藝的 。

　　8.(2分)(1)中間：其中夾雜著 (2)名：說出

　　9.(4分)(1)客人們(聽到這里)，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。

　　(2)忽然醒木一拍，各種聲響全都消失。

　　10.(2分)簡(jiǎn)單 高超

　　1.文言詞匯——我能解釋下列劃線的詞語(yǔ)。

　�、贂�(huì)賓客大宴 ②意少舒

　　③中間力拉崩倒之聲 ④兩股戰(zhàn)戰(zhàn)

　�、莶荒苊�其一處 ⑥幾欲先走

　　2.文言翻譯——我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

　�、俚�聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

　�、诔菲烈曋�，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　3.內(nèi)容理解——文章開頭和結(jié)尾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這對(duì)表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用?

　　我的理解：

　　4.語(yǔ)言品味——任選一句，分析其表達(dá)效果及作用。

　�、贊M坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　我的賞析：

　�、谟谑琴e客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　我的賞析：

　　5.拓展延伸——下節(jié)課是大家盼望已久的、一個(gè)星期才一節(jié)的音樂課，上課鈴聲還未響，就自發(fā)地齊唱起了《我的未來不是夢(mèng)》，以迎接音樂老師的到來。就在這時(shí)，班主任數(shù)學(xué)老師夾著一疊試卷走了進(jìn)來，說道：“利用這節(jié)音樂課和下節(jié)數(shù)學(xué)課，進(jìn)行一次測(cè)試……”請(qǐng)你仿照本文中對(duì)觀眾的反應(yīng)的描寫，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫一下這時(shí)同學(xué)們的反應(yīng)。

　　我的描述：

　　參考答案：

　　1.①適逢，正趕上;②稍微;③夾雜;④大腿;⑤說出;⑥幾乎。

　　2. ①只聽得圍幕里醒木一拍，全場(chǎng)都安靜下來，沒有一個(gè)敢大聲說話的;②撤掉圍幕一看里面，仍只有一個(gè)人、一張桌子、一張椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。

　　3. 反復(fù)交代道具的簡(jiǎn)單，襯托口技人表演技藝的高超。

　　4. ①“伸頸”、“側(cè)目”說明賓客聽得入神，被深深吸引，“微笑”、“默嘆”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意，通過側(cè)面描寫，襯托口技人表演技藝的高超;②寫賓客完全進(jìn)入境界，以假為真的神態(tài)，形象地表現(xiàn)了口技引人入勝的藝術(shù)效果和真實(shí)的藝術(shù)感染力，烘托出口技人技藝之“善”。5.示例：全班同學(xué)無(wú)不瞠目結(jié)舌，暗拍大腿，滿臉無(wú)奈，唏噓不已。有的作“暈”狀，有的哭喪著臉，有的耷拉著腦袋……

　　未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　7、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)(3分)

　　(1)中間力拉崩倒之聲　間： 學(xué)　(2)不能名其一處也 名：

　　(3)幾欲先走 走：

　　8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句(6分)

　　(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

　　譯文

　　(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端;

　　譯文

　　9、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是( )(3分)

　　A、微聞?dòng)惺笞髯魉魉�，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。

　　B、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

　　D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

　　7、(每詞1分，共3分)⑴夾雜; ⑵說出; ⑶跑;8、(6分)⑴(直到這時(shí)，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。(3分)⑵即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。(3分)(翻譯正確，語(yǔ)言通順方能給3分)9、(3分)B

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