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七年級(jí)語文第二學(xué)期期末試題與答案
一、語文聽力測(cè)試(20分)
答題提示：聽力材料中的每小題將朗讀兩遍。認(rèn)真聽錄音，根據(jù)要求完成1-9題�？梢赃吢犨叴痤}。
1、聽讀詞語，選出讀音不正確的一項(xiàng)：( )(2分)
A、漣漪 棲息 花團(tuán)錦簇 B、瀚海 靦腆 相提并論
C、墮落 孤僻 束手無策 D、綺麗 猥鄙 雋妙無比
2、聽讀下列詩句，選出朗讀停頓不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A、山氣日夕佳，飛鳥相與還。 B、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
C、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 D、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
聽讀語段，回答3-4題。(共5分)
3、文章認(rèn)為： 的眼睛很迷人， 的心不美麗， 的心很動(dòng)人。(3分)
4、文章認(rèn)為“美麗”就是： 。(2分)
聽讀短文，回答5-9題(共11分)
5、生活中，每個(gè)人都應(yīng)將 作為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
6、短文例舉的具有高尚品質(zhì)的人有：不為五米斗折腰的 、不摧眉折腰事權(quán)貴的 、不做清朝高官的 。(3分)
7、林則徐提出的新的榮辱觀是：“ ”。(2分)
8、短文認(rèn)為“榮”與“辱”的關(guān)系是： 。(2分)
9、對(duì)于我們青年來說，所謂“榮”與“辱”，就是反對(duì) ，提倡 。(2分)
二、基礎(chǔ)整合與綜合運(yùn)用(16分)
10、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、我如果公開反抗，保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟了下來;可是如果我仍溫順馴服，他反而打罵我更厲害。
B、這時(shí)我聯(lián)想起許多事情：我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場(chǎng)，膝蓋腫得像西瓜那么大。
C、教師們嫌他“生性孤僻，智力遲鈍” ，責(zé)備他不守紀(jì)律、想入非非。
D、它使我卸下了一個(gè)思想包袱，從此可以把注意力集中于一件更重要的事——即將來臨的1970年世界杯賽。
11、下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.大熊貓受到病餓威脅，當(dāng)?shù)厝罕姷弥螅o病餓熊貓喂食、治療，減少了大熊貓的死亡率。
B.起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn)，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。
C.“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”，這種提法是科學(xué)的、符合實(shí)際的。誰能否認(rèn)這一點(diǎn)呢?
D.小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會(huì)都會(huì)讓觀眾抹幾把感動(dòng)的淚水，有時(shí)甚至達(dá)到讓人歡喜讓人憂、臺(tái)上臺(tái)下齊動(dòng)情。但是，看得多了，你就會(huì)覺得小品有點(diǎn)矯情、煽情。
12、下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.面對(duì)著見義勇為勇斗歹徒的小英雄，那一車怯懦、冷漠的看客羞愧得無地自容。
B.溫總理在記者招待會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，顯示了深厚的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)。
C.幾年未見的老朋友剛下火車，他們馬上如饑似渴地聊了起來。
D. 李叔叔十年如一日照顧孤寡老人的事跡在鎮(zhèn)上家喻戶曉，傳為美德。。
13、填空。(每空1分，共10分)
(1)《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽，雅致的句子是： ，
_____________________。
(2)陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)作者悟出人生真正的意義，悟出返樸歸真哲理的名句是：__________________，__________________。
(3)李賀的《雁門太守行》中描寫白天戒備森嚴(yán)、無比威嚴(yán)的詩句是：_________________ ，__________________ 。
(4)《天凈沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：______________ 。
(5)冰心，原名 ，她在印度著名詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下創(chuàng)作的《 》、《春水》，集中體現(xiàn)了 、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。
三、文言文閱讀(14分)
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
14、解釋下列字的含義。(2分)
謂：____________ 鮮：____________ 宜：____________ 眾：____________
15、翻譯下面的句子。(2分)
菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
答： 。
16、為什么作者在第一段連用兩個(gè)“獨(dú)”字?(2分)
答： 。
17、作者借花喻人，文中“菊”、“牡丹”、“蓮”分別比喻哪三種人?(3分)
答： 。
18.下列詩句詠菊的有【 】,詠蓮的有【 】,詠牡丹的有【 】(3分)
A.一叢深色花，十戶中人賦。
B.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
C.惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。
19、“牡丹之愛，宜乎眾矣!”表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
答： 。
四、 現(xiàn)代文閱讀(共40分)
(一)《石榴》(節(jié)選)(共12分)
單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄?mdash;—殷周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種__________(繡、銹、誘)彩，它都是具備的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
20.從括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖痔钊氲谝欢蔚臋M線上。(1分)
21.第一段中的破折號(hào)起解釋說明的作用。這里是對(duì)_________的說明。是從三個(gè)方面說明的，請(qǐng)用原文寫出這三方面。⑴_(tái)____________⑵________________⑶__________________(4分)
22.第二段中的三個(gè) “它”指代的都是______________。它的“戲法”指的是______________。(2分)
23.“破口大笑起來，露出一口的皓齒”是擬人的寫法，這段文字中還用到這種寫法的句子是_______________________________。使用這種寫法的好處是___________________________________________。(3分)
24.這兩段文字的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉?(2分)
答：_____________________________________________ 。
(二)《魯迅自傳》(節(jié)選) (共16分)
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