- 幼兒教師教育格言 推薦度：
- 幼兒教師教育格言參考 推薦度：
- 幼兒教師教育格言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)幼兒教師格言（精選230句）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的格言吧，巧用格言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的有關(guān)幼兒教師格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
4、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
5、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
6、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
7、用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
9、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
10、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
11、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
12、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
13、寬容別人等于善待自己。
14、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？？
15、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�(xiàn)上跑好第一步。
16、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章�！符惼�
17、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
19、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
20、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
21、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
22、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
23、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
24、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
25、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
26、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛(ài)彌兒》
27、一切為了孩子，為了一切孩子。
28、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
29、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
30、我面對(duì)的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
31、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅
32、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
33、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
34、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
。我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
36、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
37、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)；學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
38、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你！——袁利亞
39、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
40、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
41、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
42、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
43、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
44、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
46、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
47、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
48、學(xué)生常說(shuō)，“要聽(tīng)老師的話(huà)”；我說(shuō)，“教師要常想自己說(shuō)的話(huà)是否值得學(xué)生聽(tīng)”�！獏丘�
49、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
50、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意，我愿用一顆充滿(mǎn)責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
51、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
52、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
53、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
54、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
55、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
56、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
57、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
58、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
59、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
60、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
61、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
62、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
63、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
64、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
65、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
66、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
67、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
69、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
70、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。——袁利亞
71、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
73、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
74、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
75、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
76、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
77、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
78、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
79、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
81、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。
82、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
83、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
84、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取�！諣柊吞亍督逃龑W(xué)講義綱要》
85、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
86、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
87、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
88、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞
89、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法�！蠲鳀|
90、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光�！獏丘�
91、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
92、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
93、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
94、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
95、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
96、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�?dú)w曉艷
97、教育加贊賞等于教育的平方。
98、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
99、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
100、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，愛(ài)學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
101、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
102、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
103、將一切完美傳遞給孩子！
104、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
105、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
106、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
107、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
108、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
109、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
110、我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
111、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
112、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
113、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
114、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
115、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
116、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童�！K霍姆林斯基
117、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。——蘇霍姆林斯基
118、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
119、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。
120、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向�！磐�
121、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始�！獖W斯特洛夫斯基
122、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
123、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
124、不過(guò)，一切紀(jì)律都當(dāng)小心地施用，除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外，沒(méi)有別種目的�！涿兰~斯
125、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
126、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。
127、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
128、教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。
129、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
130、用太陽(yáng)的光輝照亮孩子的心房。
131、虐待孩子就是虐待自己。
132、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
133、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
134、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
135、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
136、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
137、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
138、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
139、決不要把他們教育成悶悶不樂(lè)，過(guò)早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>
140、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星！
141、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
142、寓教于愛(ài)，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
143、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
144、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
145、師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
146、一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會(huì)給孩子帶來(lái)別樣的心境。
147、老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識(shí)。
148、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
149、幼兒教育，首先是良心，其次是愛(ài)，最后是責(zé)任，缺一不可。
150、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
151、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。
152、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
153、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。
154、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
155、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
156、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
157、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
158、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
159、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
160、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
161、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
162、孩子是船，師愛(ài)是帆，揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，讓船兒快樂(lè)遠(yuǎn)航。
163、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
164、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
165、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來(lái)的。
166、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
167、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
168、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
169、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
170、把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
171、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
172、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
173、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。
174、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。
175、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。
176、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩(shī)。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。
177、與其說(shuō)獻(xiàn)身教育，不如說(shuō)獻(xiàn)心教育。充滿(mǎn)愛(ài)心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長(zhǎng)的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。
178、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信、積極向上。
179、在教育中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中從事教育。
180、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
181、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
182、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
183、用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)孩子。
184、一名掘井人的平凡換來(lái)一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來(lái)桃李滿(mǎn)天下。
185、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
186、人的一生可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)。
187、熱愛(ài)生活、積極生活，創(chuàng)造性地生活，成為生活的主人。
188、千里之行，始于足下。
189、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
190、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
191、拿起鏡子，對(duì)著自己微笑；走進(jìn)田野，對(duì)著大地歡呼；登上高山，擁抱大自然。我堅(jiān)信生活著就是幸福。
192、沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
193、教育就是愛(ài)，愛(ài)就是教育。
194、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
195、教師的威信建立在責(zé)任心上。
196、機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，要靠自己創(chuàng)造。
197、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中。
198、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
199、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
200、凡是不關(guān)于摹仿，不能運(yùn)用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會(huì)成為良好的教師。
201、蹲下來(lái)交流，牽著手批評(píng)，抱起來(lái)教育。
202、蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
203、對(duì)孩子傾注全部身心的愛(ài)是事業(yè)成功的源泉。
204、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
205、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
206、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自。
207、老師和畫(huà)家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
208、做一片綠葉，一縷春風(fēng)，一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)送給最可愛(ài)的孩子！
209、看到孩子吃了小虧火，馬上跳起來(lái)干涉父母，目光短淺。
210、用我的關(guān)懷、耐心和愛(ài)心，為您安心、安心和安慰。
211、我用我的真心和智慧來(lái)愛(ài)你。
212、教育應(yīng)該是緩慢而漸進(jìn)的，孩子們應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
213、對(duì)內(nèi)對(duì)外，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
214、在美的事物中發(fā)現(xiàn)美是美育的任務(wù)。
215、發(fā)自?xún)?nèi)心，用愛(ài)去溝通，創(chuàng)造和諧。
216、凡教導(dǎo)人的，非教導(dǎo)也得著。
217、教育其實(shí)就是感動(dòng)教育，讓孩子的手和大腦動(dòng)起來(lái)。
218、當(dāng)父母批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給他們留點(diǎn)面子。成功的養(yǎng)育來(lái)自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他們的缺點(diǎn)。
219、我愛(ài)每一個(gè)孩子，更愛(ài)這個(gè)神圣的職業(yè)，我將是孩子最忠誠(chéng)的朋友，用我的愛(ài)和耐心照顧每一個(gè)孩子。
220、好老師是學(xué)來(lái)的，好孩子是教來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的。
221、每一個(gè)孩子都像自己的孩子一樣，獻(xiàn)身于自己的母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的。
222、幼兒教育是一個(gè)大花園，教師的奉獻(xiàn)是最美的花朵之一。
223、感受孩子們的純真，用愛(ài)去觸動(dòng)孩子們的心弦，讓每個(gè)孩子都擁有燦爛的笑容。
224、交流建立了師生之間的友誼，消除了師生之間的隔閡。
225、踏實(shí)肯干，為人誠(chéng)實(shí)守信，成為一名德才兼?zhèn)涞挠變簣@教師。
226、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
227、只有為他人的幸福而努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的完美。
228、時(shí)間就像沙漏，總是在不經(jīng)意間溜走，只有抓住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
229、膽怯是不能被批評(píng)的，因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更加膽怯，要有耐心去引導(dǎo)等級(jí)。
230、孩子們的健康成長(zhǎng)是我們最大的希望。
【幼兒教師格言】相關(guān)文章：
幼兒教師格言02-28
幼兒教師人生格言03-29
幼兒教師格言14篇03-01
幼兒教師格言15篇04-07
幼兒教師的教育格言大全08-05
幼兒教師格言（精選450句）08-31
幼兒教師教育格言簡(jiǎn)短03-02
幼兒教師教育格言大全04-15
幼兒教師教育格言匯總08-31