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        三年級(jí)美術(shù)社團(tuán)課課件

        時(shí)間:2017-10-10 編輯:冠墩 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):三年級(jí)美術(shù)社團(tuán)課課件如何設(shè)計(jì)呢?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

        三年級(jí)美術(shù)社團(tuán)課課件

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)三原色。

          2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說(shuō)出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色(間色)

          3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩,并用它們涂抹成一幅繪畫(huà)作品。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、能否用三原色調(diào)出三個(gè)間色

          2、能否分別說(shuō)出三個(gè)間色分別是由那兩個(gè)原色調(diào)出來(lái)的。

          教具學(xué)具:水彩畫(huà)工具,色彩卡片,圖片,范作。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)階段

          教師做試驗(yàn)(原色調(diào)出間色)

          指導(dǎo)一下如何使用水彩顏色。

          讓學(xué)生挑選兩個(gè)最喜歡的顏色,調(diào)一調(diào)。

          說(shuō)一說(shuō)變成了什么顏色。

          接下來(lái)可以讓學(xué)生自由調(diào)配顏色,但要有兩個(gè)要求,只將兩種顏色相調(diào),并且要記住它們調(diào)出的第三個(gè)顏色。

          二、發(fā)展階段

          讓學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色。并且真正理解“原色”的含義

          將紙弄濕,將調(diào)出的色彩涂抹在作業(yè)紙上:讓學(xué)生用兩個(gè)指定的原色調(diào)出教師出示的那個(gè)間色。

          教師分別出示兩個(gè)間色。讓學(xué)生自己尋找兩種顏色調(diào)出它。

          學(xué)生繼續(xù)嘗試調(diào)出喜歡的顏色并填在畫(huà)面的空白處。

          三、收拾與整理

          四、課后拓展

          在課堂練習(xí)的基礎(chǔ)上,可讓學(xué)生做以下練習(xí):繪出七色彩虹,繪出春天(或夏天,秋天,冬天)的感覺(jué),表達(dá)心情,天氣,味道……

          反思:這節(jié)課利用游戲調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,她們利用三原色調(diào)出間色,再利用原色和間色進(jìn)行作畫(huà),學(xué)生在玩中掌握了知識(shí)。


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